Stomaterapia

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 cfu
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

• Posturologia generale e sportiva
• Valutazione posturale e strumentale
• Attività motoria preventiva, compensativa e rieducativa
• Dispositivi intelligenti a supporto della salute

Requisiti di ammissione

Laurea triennale e magistrale in: Scienze delle attività motorie, Podologia, Tecnico Ortopedico, Fisioterapia, Medicina, Odontoiatria, Ortottista, Ingegneria biomedica o titoli equipollenti.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il Master è rivolto a coloro che vogliono apprendere le migliori tecniche di valutazione posturale per applicarle nel proprio specifico ambito operativo.

Obiettivi

Il master fornisce gli elementi base in Posturologia clinica e sportiva essenziali per utilizzare sistemi computerizzati di analisi statica e del movimento umano e forma un Operatore specializzato in grado di adoperare i sistemi più avanzati di valutazione posturale strumentale e analisi del movimento umano in ambito clinico e sportivo.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1750 ore (16 mesi)
• Crediti: 70 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

G4 – Gestione della comunicazione e delle relazioni interpersonali

G1 – Legislazione sanitaria

G2 – Organizzazione e gestione dei servizi sanitari

G3 – Valutazione dell’organizzazione sanitaria

Esonero ECM

Il Master in Management per il coordinamento delle professioni sanitarie dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in: professioni infermieristiche e professione ostetrica, professioni tecniche della prevenzione, professioni tecnico-sanitarie, professioni riabilitative (vedere allegato per ulteriori dettagli) o titoli equipollenti.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il master è rivolto ai professionisti che vogliono accedere all’esercizio delle funzioni di coordinamento in strutture pubbliche, perché consente loro di ampliare le proprie conoscenze e competenze sulle normative previste per il comparto sanitario sui temi della responsabilità, della sicurezza, del diritto sanitario e del lavoro.

Obiettivi

Al termine del master i partecipanti saranno in grado di leggere i mutamenti in atto nell’ambiente di riferimento con una nuova consapevolezza di tipo teorico-pratico, sviluppando adeguate strategie di gestione; utilizzare in modo adeguato e a seconda delle situazioni gli strumenti di gestione e individuare gli indicatori chiave del settore; integrare sicurezza degli ambienti, sicurezza del paziente e miglioramento continuo della qualità dei servizi nelle aziende sanitarie; trattare adeguatamente l’errore in sanità; utilizzare la clinical governance come metodo di riduzione del rischio clinico; gestire le dinamiche di fine vita;
comunicare efficacemente utilizzando intelligenza emotiva; utilizzare tecniche di comunicazione e ascolto attivo per indirizzare i comportamenti dei propri collaboratori verso gli obiettivi dell’ente di appartenenza.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1750 ore (16 mesi)
• Crediti: 70 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

Gestire i sistemi comunicazionali

Diritto sanitario e dei lavoratori

Gestione dei servizi socio-sanitari

Performance dell’organizzazione socio-sanitaria

Esonero ECM

Il Master in Gestione e coordinamento dell’area socio-sanitaria dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in: professioni infermieristiche e professione ostetrica, professioni tecniche della prevenzione, professioni tecnico-sanitarie, professioni riabilitative, (vedere allegato per ulteriori dettagli) educatore sociosanitario o titoli equipollenti, assistenti sociali.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il master è rivolto ai professionisti dell’area sociale e sanitaria che operano frequentemente in team integrati, in particolar modo a: Infermieri, Ostetriche, Tecnici di radiologia e di laboratorio, Fisioterapisti e tutte le altre figure con laurea triennale che lavorano in stretto contatto con l’area sanitaria.

Obiettivi

Al termine del master i partecipanti saranno in grado di: leggere i mutamenti in atto nell’ambiente di riferimento con una nuova consapevolezza di tipo teorico-pratico, sviluppando adeguate strategie di gestione; utilizzare in modo adeguato gli strumenti di gestione (indicatori e carte di controllo), la clinical governance come metodo di riduzione del rischio clinico, le tecniche di comunicazione e ascolto attivo per indirizzare i comportamenti dei propri collaboratori verso gli obiettivi dell’ente di appartenenza; trattare adeguatamente l’errore in sanità; gestire le dinamiche di fine vita.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore (12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5- La comunicazione e la relazione

G1 – Management in psichiatria

G 2- Psichiatria: evoluzione storica e legislazione

G3 – La malattia psichiatrica oggi parte 1: inquadramento diagnostico e classificazione malattie

G4- La malattia psichiatrica oggi parte 2: terapia

Esonero ECM

Il Master in Formazione infermieristica di ambito psichiatrico dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in scienze infermieristiche o titolo equipollente
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae..

A chi è rivolto

Il Master è rivolto agli infermieri che vogliono acquisire competenze specialistiche in un ambiente altamente complesso quale è la psichiatria sia ospedaliera sia territoriale.

Obiettivi

Il  Master consente ai partecipanti di acquisire le competenze specifiche in merito all’inquadramento diagnostico e alla classificazione delle malattie psichiatriche; le abilità relazionali nei confronti del paziente,  della famiglia, per l’interazione con l’equipe multiprofessionale e con i servizi a supporto. Permette loro di apprendere discipline di terapia non convenzionali utilizzabili in ambito psichiatrico e i principali modelli e strumenti per la valutazione e la gestione del rischio in ambito psichiatrico.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore (12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione
• Attività integrative: lo studente potrà scegliere se integrare il suo percorso con un tirocinio formativo presso sedi idonee o un esame di profitto.
• Lezioni in presenza: previsto un workshop di due giornate presso la sede di Novedrate dove sarà possibile osservare tecniche applicate di medicina estetica   

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

G4 – Estetica del sè: stili di vita comunicazione e marketing in medicina estetica

G1 – La medicina estetica: aspetti generali e clinici di riferimento

G2 – Trattamenti in medicina estetica 1

G3 – Trattamenti in medicina estetica 2

Esonero ECM

Il Master in La medicina estetica dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in scienze infermieristiche.

A chi è rivolto

Il Master è stato progettato per formare medici e infermieri che vogliono acquisire competenze di base nella medicina estetica, ognuno secondo le caratteristiche proprie del loro profilo professionale

Obiettivi

Il Master consente ai partecipanti di acquisire conoscenze tecnico scientifiche per gestire il paziente con competenza e abilità comunicative e relazionali per il lavoro d’équipe. Gli infermieri potranno specializzarsi per lavorare in équipe multidisciplinari che si occupano di medicina estetica e in collaborazione con il medico estetico.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 cfu
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 3 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 3 macroaree corrispondenti a 3 esami:

G3 – Elementi di informatica

G1 – Sanità e legge, economia sanitaria

G2 – Management sanitario e innovazione

Esonero ECM

Il Master in Manager 4.0 in Sanità dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le Laurea triennali e magistrali.

A chi è rivolto

La forte attitudine del Manager 4.0 in Sanità a vedere il cambiamento si traduce nella capacità di pensare e realizzare progetti volti a superare i vecchi schemi mentali e a innovare i processi/servizi organizzativi. Il Master dell’Università eCampus è rivolto ai professionisti che vogliono acquisire queste competenze.

Obiettivi

Il manager 4.0 in sanità sarà in grado di definire e pianificare le politiche e i processi, identificando le opportunità di cambiamento e innovazione; attivare progetti innovativi e iniziative che arricchiscano la qualità dei servizi (anche con l’utilizzo degli strumenti di e-procurement); valutare le soluzioni tecnologiche migliori rispetto ai risultati di innovazione che intende ottenere;ottimizzare il rapporto tra efficacia (qualità del risultato) ed efficienza (tempi e costi); gestire i canali di finanziamento e i processi di procurement.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di I livello
• Durata: 1.500 ore (1 anno)
• Crediti: 50 ECM
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: project work basato su casi clinici reali

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

Un’attività a scelta

Comunicazione e gestione dello staff

Fisiologia e Biomeccanica

Semeiotica

Valutazione e terapia

Esonero ECM

Il Master in Biomeccanica e interferenze neurofisiologiche alla postura dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in: Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Fisioterapia, Terapia Occupazionale, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva, Scienze e motorie e sportive, Scienze infermieristiche o titoli quipollenti

Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae .

A chi è rivolto

Il master è rivolto alle figure professionali che si occupano specificatamente del corretto assetto posturale: medici, odontoiatri, fisioterapisti, infermieri, laureati in scienze motorie e neuro psicomotricisti,  ma anche a psicologi, laureati in scienze dell’educazione, infermieri, logopedisti ed ortottisti.

Obiettivi

Il master è finalizzato a implementare le conoscenze dei partecipanti in ambito biomeccanico e posturale con particolare attenzione a quell’insieme d’interferenze neurofisiologiche che possono alterare il reale rapporto dell’apparato locomotore nei confronti dell’ambiente circostante.

Specifiche del Master

• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4X macroaree corrispondenti a 4 esami:

G4 – Gestione della comunicazione e delle relazioni interpersonali

G1 – La legislazione sanitaria e il rischio

G2 – Rischio e valutazioni in sanità

G3 – La metodologia del rischio

Esonero ECM

Il Master in Risk management in sanità dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le lauree magistrali sanitarie e non sanitarie

A chi è rivolto

Il Master è rivolto a tutti i laureati con laurea magistrale  che vogliano inserirsi nelle Aziende Ospedaliere pubbliche e private, negli IRCCS e nelle Aziende Sanitarie Locali, offrendo un’opportunità ulteriore di sbocco lavorativo.

Obiettivi

Il Master si pone l’obiettivo di far acquisire le seguenti competenze: identificare e prevenire situazioni che potrebbero mettere a rischio la sicurezza del paziente; approfondire la comprensione delle problematiche legate alla sicurezza del paziente; identificare e gestire i rischi clinici per migliorare l’efficienza del sistema sanitario; affrontare le sfide emergenti, perché il campo della medicina è in continua evoluzione, e nuovi rischi clinici possono emergere con lo sviluppo di nuove tecnologie, trattamenti o pratiche. Si prefigge altresì di far apprendere la Comply with Regulations e far acquisire una cultura della sicurezza.
Il Master prepara dirigenti in grado di assumere il ruolo di risk manager aziendale e comunque capaci di avere un’ottica multidisciplinare nella gestione del rischio e di elaborare un documento di valutazione del rischio.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore (12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

Gestire i sistemi comunicazionali

Parte legislativa

Parte propedeutica

Case manager

Esonero ECM

Il Master in Case manager dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in scienze infermieristiche, Fisioterapia o titolo equipollente
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae

A chi è rivolto

Il master è rivolto agli infermieri laureati con laurea triennale o quinquennale e ai terapisti della riabilitazione che vogliono intraprendere una carriera gestionale, organizzativa oltre a quella clinica, sia in ambito ospedaliero sia territoriale.

Obiettivi

Il Master consente di acquisire le conoscenze necessarie per una gestione corretta dei percorsi diagnostico-terapeutici e riabilitativi al fine di ridurre la durata dei ricoveri e i casi di rientro in ospedale soprattutto nelle malattie croniche e cronico-degenerative; di conoscere le modalità per garantire la continuità assistenziale e migliorare la qualità di vita del paziente nei diversi ambiti di cura e di riabilitazione; di imparare a pianificare e attuare l’>educazione sanitaria al paziente e al caregiver; di coniugare la competenza professionale con un giusto orientamento che permetta di individuare la domanda di assistenza infermieristica/ riabilitativa e garantire ad essa una risposta adeguata in tempi e modalità corretti; di conoscere e applicare la valutazione dell’appropriatezza delle prestazioni e dell’uso delle risorse.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5 – Nutrizione e diritto

G1 – Fisiologia della nutrizione

G2 – Nutrizione e patologia

G3 – La prevenzione e gli stili alimentari

G4 – Psicologia dell’alimentazione

Esonero ECM

Il Master in Nutrizione e Dietologia dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le Laurea triennali e magistrali

A chi è rivolto

Il Master è rivolto a professionisti sanitari che vogliono approfondire la tematica della nutrizione al fine di agire direttamente o indirettamente sul paziente nelle aree della prevenzione, della cura e della riabilitazione. Al termine del master, il professionista potrà applicare le conoscenze e gli approfondimenti acquisiti secondo le indicazioni legislative e normative (limiti e responsabilità) del proprio ordine professionale.

Obiettivi

Il Master si pone l’obiettivo di formare professionisti sanitari in grado di: proporre corretti stili di vita attraverso la valutazione dello stato nutrizionale delle persone sane o con disturbi; gestire e riconoscere le reali problematiche del paziente; implementare programmi dietetici e nutrizionali personalizzati e monitorarne la corretta applicazione; comporre e fornire schemi alimentari specifici per le principali patologie correlate all’alimentazione/nutrizione; conoscere e riconoscere le patologie alimentari riconducibili a particolari stati psicologici e le normative vigenti sui temi legati all’alimentazione nel minore, alle corrette procedure legate alla vendita di prodotti alimentari, ai nuovi alimenti e agli OGM

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 cfu
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione Tesi e Proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5 – la comunicazione: informazione e relazione

G1 – profili di responsabilita’ civile e delle assicurazioni

G2 – profili di responsabilita’ penale e di protezione dei dati personali

G3 – i danni risarcibili e le liti per responsabilita’ medica e sanitaria

G4 – affrontare la violenza nell’esperienza personale e negli scenari collettivi

Esonero ECM

Il Master in Aspetti giuridici, medico-legali e relazionali della professione sanitaria dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le Laurea triennali e magistrali.

A chi è rivolto

I contenuti multidisciplinari del Master consentono, sia a chi già opera sia a chi intende operare in ambito sanitario, di adattarsi ai cambiamenti in atto nel settore per acquisirne conoscenze, coglierne le opportunità professionali e intercettare nuovi scenari lavorativi.

Obiettivi

Il Master consente di comprendere l’impatto giuridico, anche nei termini di risarcibilità del danno, delle questioni che quotidianamente si possono presentare nel corso della propria attività lavorativa o professionale in ambito sanitario; apprendere la mediazione e la consulenza tecnico – preventiva finalizzata alla composizione della lite quali strumenti di soluzione alternativa delle controversie; conoscere la funzione del Consulente Tecnico d’Ufficio, perito, o Consulente Tecnico di Parte nei procedimenti per responsabilità sanitaria, di natura civile e penale.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 cfu
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione Tesi e Proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5- LA COMUNICAZIONE: INFORMAZIONE E RELAZIONE

G1 – La responsabilià sanitaria

G2 – Il danno alla persona: aspetti giuridici e danni risarcibili

G3- la consulenza del professionista sanitario nelle liti per responsabilita’ sanitaria

G4- GESTIONE DEL RISCHIO

Esonero ECM

Il Master in Il professionista sanitario nell’attività forense: perizia, consulenza tecnica d’ufficio (C.T.U) e consulenza di parte dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le Lauree triennali o magistrali nelle professioni sanitarie o titoli equipollenti.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il Master è rivolto ai professionisti sanitari che, in possesso dei requisiti, vogliano arricchire il proprio curriculum formativo e aprirsi a nuove opportunità lavorative attraverso l’iscrizione all’Albo dei consulenti tecnici o dei periti e a quelli che intendano ricoprire la funzione di Esperti, periti e consulenti tecnici, nei procedimenti di mediazione e di consulenza tecnico-preventiva finalizzata alla composizione della lite.

Obiettivi

Il Master consente di comprendere l’impatto giuridico –anche nei termini di risarcibilità del danno – delle questioni che possono presentarsi nel corso della propria attività lavorativa o professionale in ambito sanitario e le basi dei profili assicurativi; di conoscere il processo civile e penale, il funzionamento del processo telematico e le opportunità del professionista sanitario nell’attività forense, nella mediazione e nella consulenza tecnico-preventiva finalizzata alla composizione della lite; di redigere con chiarezza gli elaborati peritali; di comunicare in maniera adeguata.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore (12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

G4 – comunicazione e relazione

G1 – Legislazione sanitaria

G2 – Medicina orientale

G3 – Naturopatia

Esonero ECM

Il Master in Il benessere globale: medicina alternativa come supporto alla medicina tradizionale dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le Laurea triennali e magistrali

A chi è rivolto

Il master è rivolto a tutti i professionisti dell’area sanitaria che vogliono approfondire la conoscenza di discipline diverse e dell’approccio olistico nell’ambito della prevenzione e della cura.

Obiettivi

Il Master permette di acquisire le conoscenze di base della medicina olistica, delle discipline mediche sia tradizionali sia naturali al fine di integrare le modalità di assistenza attraverso strategie combinate: dalla prevenzione alla cura. Consente, inoltre,  di acquisire conoscenze di base relative all’utilizzo di Piante Officinali, Oligo elementi, Reflessologia Spagiria come metodi di assistenza nei diversi casi e livelli di intervento. 

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5 – Gestione della comunicazione

G1 – Legislazione sanitaria

G2 – Organizzazione sanitaria del territorio

G3 – Aspetti clinici

G4 – Temi specifici di competenza

Esonero ECM

Il Master in L’Ostetrica di Comunità dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in ostetricia o titolo equipollente.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae..

A chi è rivolto

Il Master è rivolto alle ostetriche che vogliono inserirsi nella rete territoriale dei servizi, fornendo servizi alle donne e dando risalto all’autonomia professionale.

Obiettivi

Al termine del Master, i professionisti saranno in grado di: cooperare con le strutture ospedaliere; conoscere le problematiche deontologiche ed etiche peculiari delle donne; integrarsi nei team territoriali e consultoriali; riconoscere e gestire la violenza esercitata sulle donne; praticare educazione alla salute per la gestione del bambino e per l’allattamento; gestire parti a domicilio; riconoscere situazioni critiche familiari; riconoscere e segnalare la depressione post partum

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 cfu
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in cinque macroaree corrispondenti acinque esami:

Attività integrative

G1 L’infermiere e le cure primarie

G2 L’infermiere: autonomia e responsabilità

G3 L’infermiere e le fragilità

G4 L’infermiere la prevenzione e l’informazione

G5 L’infermiere e la comunicazione

Esonero ECM

Il Master in Infermiere di famiglia e di comunità dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in Scienze Infermieristiche o titolo equipollente.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae..

A chi è rivolto

Il Master ‘Infermiere di famiglia e di comunità’ è rivolto a coloro che vogliono rispondere ai bisogni di salute della popolazione di uno specifico ambito territoriale di riferimento (distretto) non limitandosi all’erogazione dell’assistenza, ma stabilendo con le persone e le comunità rapporti affettivi, emotivi e legami solidaristici che diventano parte stessa della presa in carico.
L’infermiere di famiglia e comunità,infatti, forma, insieme ad altre figure professionali, la rete integrata territoriale e prende in carico in modo autonomo la famiglia, la collettività e il singolo. Svolge anche un ruolo proattivo per promuovere la salute e l’educazione sanitaria e insegnare l’adozione di corretti stili di vita e di comportamenti adeguati.

Obiettivi

Il Master nasce con l’obiettivo di consentire agli infermieri di acquisire nuove competenze per lavorare in équipe multiprofessionali sul territorio; attivare modalità di assistenza innovative (tele medicina, tele assistenza, tele nursing); co-progettare interventi nei confronti dell’individuo, della famiglia e della comunità assieme ai medici di medicina generale, i pediatri di libera scelta, gli assistenti sociali ecc.; incrementare l’empowerment individuale della persona assistita e quello di di comunità; riconoscere e mobilitare risorse all’interno delle comunità; conoscere nuovi modelli organizzativi dell’assistenza territoriale.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 cfu
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione
• Esercitazioni pratiche e workshop:
  • Laboratorio sperimentale di due giornate presso la sede di Novedrate durante il quale gli studenti si eserciteranno sull’utilizzo delle medicazioni avanzate e dei dispositivi medici di ultima generazione utilizzati nella gestione delle lesioni cutanee
  • Approfondimento sui dispositivi a pressione topica negativa
  • Corso sulle varie tipologie di bendaggio
  • Workshop dedicato alla discussione di casi clinici

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

G4 – comunicazione e relazione d’aiuto

G1 – diritti e doveri in sanità

G2 – la rete dei servizi per i pazienti diabetici

G3 – la terapia del piede dalla presa in carico alla dimissione

Esonero ECM

Il Master in Il piede diabetico dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in medicina e chirurgia, in scienze infermieristiche, in podologia o titolo equipollente.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il master è rivolto a tutto il personale sanitario, ognuno secondo le caratteristiche del proprio profilo professionale, che voglia specializzarsi nella prevenzione, diagnosi e cura delle complicanze del piede diabetico.

Obiettivi

Il Master permette di acquisire: la capacità di valutare la situazione clinica in maniera appropriata; la competenza negli interventi eseguiti sul piede diabetico; acquisire competenze sull’uso dei dispositivi a pressione topica negativa (NPWT); le competenze di case management e per l’uso delle cellule staminali; la capacità di lavorare in equipe multidisciplinare. Consente inoltre di apprendere il ventaglio di possibilità di intervento clinico.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

La gestione delle terapie

Rischio e sicurezza in sanità

Anatomia e fisiopatologia respiratoria

Assistenza e riabilitazione al malato respiratorio acuto e cronico

La comunicazione, la relazione e l’educazione alla salute

Esonero ECM

Il Master in Assistenza in pneumologia e nella riabilitazione respiratoria dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in scienze infermieristiche o in Terapia della riabilitazione o titoli equipollenti.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il master è rivolto agli infermieri, operanti in cliniche e ospedali, che vogliono specializzarsi in pneumologia, un settore vasto e delicato che richiede una formazione specifica e qualificata per l’assistenza del paziente e per il lavoro di équipe con i medici pneumologi. Il percorso di studi è rivolto anche agli infermieri e fisioterapisti che operano nelle équipe territoriali per poter assistere a domicilio pazienti con patologie respiratorie croniche in modo appropriato ed efficace, utilizzando in sicurezza anche la tecnologia propria delle patologie respiratorie.

Obiettivi

Al termine del Master i professionisti saranno in grado di lavorare in équipe multidisciplinare, educare il caregiver, garantire la sicurezza dell’utilizzo delle apparecchiature, conoscere le interazioni tra farmaci, l’appropriatezza dei farmaci a fine vita e la strumentazione utilizzata nella diagnosi e nella terapia delle malattie respiratorie.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

G4 Sociologia della devianza

G1 Medicina nella doppia diagnosi

G2 Neuropsicologia e psicopatologia della doppia diagnosi

Psicoeducazione nella doppia diagnosi

Esonero ECM

Il Master in La gestione clinica del paziente in doppia diagnosi dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le Lauree triennali o magistrali nelle professioni sanitarie + laurea in scienze dell’educazione.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il master è rivolto a coloro che hanno interesse e bisogno di accrescere o acquisire conoscenze e competenze operative, nell’ambito dei percorsi di riabilitazione rivolti a pazienti in doppia diagnosi.

Obiettivi

Il Master consente ai partecipanti di riconoscere gli aspetti clinici e psicopatologici che caratterizzano i pazienti in doppia diagnosi e, contestualmente, fornisce loro nozioni teorico pratiche per gestire al meglio tale condizione e per approcciarsi al paziente nella sua globalità socio-psico-educativa. Vengono inoltre trasmesse competenze relative gli aspetti organizzativi che regolano le strutture socio-sanitarie destinate alla riabilitazione dei pazienti in doppia diagnosi.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e discussione elaborato

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:

La riabilitazione psico-fisica del paziente post-terapia intensiva

Responsabilità e rischi in sanità

Gli aspetti fisiopatologici del paziente critico

La gestione del paziente critico: emergenza/ urgenza in terapia intensiva

Esonero ECM

Il Master in Assistenza infermieristica in Terapia intensiva dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in scienze infermieristiche o titolo equipollente.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae

A chi è rivolto

Il master si rivolge a: infermieri neolaureati che vogliono intraprendere un percorso professionale nelle aree critiche; infermieri che, dopo esperienze professionali in altre aree specialistiche, sentono la necessità di un nuovo percorso; infermieri che operano in questo ambito e che vogliono approfondire le loro conoscenze.

Obiettivi

Grazie al Master i partecipanti:  acquisiscono competenze specifiche nell’assistenza del paziente critico;
riconoscono una situazione di criticità clinico-assistenziale e sono in grado di affrontarla tempestivamente ed adeguatamente; approfondiscono conoscenze teoriche in materia di fisiologia e fisipoatologia nel paziente di terapia intensiva e sulla ventilazione meccanica; apprendono e gestiscono i presidi invasivi peculiari delle aree critiche; conoscono l’impatto e i nuovi scenari creatisi dopo la pandemia.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: FULL ONLINE con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 6 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e discussione
• Attività integrative: Un esame a scelta o un tirocinio pari a 250 ore presso strutture ambulatoriali che prevedono la presenza di un Osteopata professionista. Saranno esentati dal tirocinio gli studenti già in possesso di un diploma in osteopatia conseguito presso scuole a norma CEN EN 16686 e a seguito della presentazione di un’autocertificazione che ne attesti il percorso studi.

Contenuto del Master

Il master si sviluppa in 6 macro-aree, corrispondenti a 6 esami, ed è strutturato facendo leva sui concetti contenuti all’interno dei cinque modelli osteopatici.
L’esame obiettivo, la diagnosi differenziale, la disfunzione somatica e la metodologia della ricerca sono le basi integrate dai modelli biomeccanico, neurologico, respiratorio-circolatorio, metabolico- energetico e biopsicosociale. Saranno approfonditi temi di biomeccanica, di fascia, di thrust, di condizione disfunzionale viscero-somatica e di psicosomatica seguendo sempre il concetto di unità funzionale e di reciproca influenza dei sistemi.

Esonero ECM

Il Master in Osteopatia dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le Lauree triennali o magistrali nelle Professioni Sanitarie + laurea in scienze motorie o titoli equipollenti.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il master è rivolto ai professionisti che intendono implementare le proprie competenze nell’ambito del più attuale approccio olistico osteopatico. L’apprendimento di un’accurata serie di valutazioni, test e tecniche manuali, indirizzate al mantenimento di un’ottimale qualità di vita, apportano il miglior approccio alla struttura umana, non più interpretabile quale un insieme di distinte componenti ma una vera e propria unità funzionale dinamica.

Obiettivi

Il Master consente di sviluppare abilità valutative e pratiche che possano integrare il bagaglio nozionistico dello studente nella gestione dell’alterazione funzionale somatica. L’approfondimento clinico, all’interno di un contesto di collaborazione multiprofessionale, mette in rilievo i tratti soggettivi e l’unità funzionale dei sistemi come veri fulcri del razionale osteopatico

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione
• Attività integrative:
  • Laboratorio sperimentale di due giornate presso la sede di Novedrate durante il quale gli studenti si eserciteranno sull’utilizzo delle medicazioni avanzate e dei dispositivi medici di ultima generazione utilizzati nella gestione delle lesioni cutanee
  • Approfondimento sui dispositivi a pressione topica negativa
  • Corso sulle varie tipologie di bendaggio

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

Comunicazione e relazione d’aiuto: l’accettazione del se’

Responsabilità e rischio professionale

Anatomia e fisiopatologia dell’apparato tegumentario

Gestione e trattamento delle lesioni cutanee: valutazione e terapia

Educazione e prevenzione: abitudini quotidiane per il corretto stile di vita

Esonero ECM

Il Master in Gestione multidisciplinare delle lesioni cutanee: dalle lesioni semplici alle lesioni non healing dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea in Infermieristica, Ostetricia o titoli equipollenti

A chi è rivolto

Il Master è rivolto a infermieri che intendono specializzarsi nella gestione delle lesioni cutanee acute e croniche secondo le attuali evidenze scientifiche e che vogliono acquisire le competenze necessarie per attuare interventi preventivi, curativi ed educazionali.

Obiettivi

Al termine del Master i professionisti saranno in grado di conoscere: l’anatomia e la fisiologia della cute, il processo di riparazione tissutale, gli strumenti di classificazione delle lesioni, le medicazioni avanzate e la loro corretta applicazione, le  tipologie di diete alimentari più indicate a seconda della lesione trattata, gli aspetti psicologici di un paziente con lesione e la normativa e i limiti legislativi dell’autonomia professionale. Acquisiranno inoltre i principi di best practice nella scelta del trattamento delle lesioni cutanee acute e croniche; la capacità di individuare e valutare le complicanze di una lesione cutanea, di intervenire per prevenirle e di applicare il sistema a pressione topica negativa.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e discussione elaborato

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 4 macro-aree corrispondenti a 4 esami:

G4 la comunicazione nei sistemi complessi

G1-Etica e legislazione a tutela del paziente e dell’operatore

G2- Organizzazione sanitaria e sociosanitaria

G3 approcci gestionali- educazionali nei diversi ambiti (clinico educativo)

Esonero ECM

Il Master in Gestione dell’area socio educativa e socio sanitaria dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le lauree triennali

A chi è rivolto

A tutti gli operatori non sanitari che interagiscono in area sociale, sanitaria e sociosanitaria con medici, infermieri, psicologi, con gli utenti e i loro famigliari. È inoltre rivolto a tutte le figure professionali che vogliano svolgere funzioni di coordinamento, acquisendo le competenze per poter operare in un’equipe multidisciplinare.

Obiettivi

Il Master intende far acquisire conoscenze specifiche sull’approccio al minore con diagnosi clinica accertata di disturbo psichiatrico o con patologia ad esito infausto e all’anziano con deficit cognitivi; sugli interventi rivolti all’adulto con compromissione della sfera comportamentale ed emotiva e nei confronti di soggetti affetti dalle “nuove dipendenze”.
Consente inoltre di: identificare e saper agire nei confronti dei soggetti appartenenti all’ “area della fragilità”; gestire l’organizzazione di strutture e gruppi di lavoro in ambito sociale e sanitario; fare interventi di Legislazione sanitaria in merito alle tematiche della privacy, della sicurezza, dei contratti collettivi di lavoro, etica e responsabilità professionale.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile 24/24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e discussione elaborato

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5 la comunicazione e la relazione “nel bene e nel male”

G1 la violenza e la nuova violenza: aspetti giuridici storici e cyberviolenza

G2 riconoscere e gestire la violenza di genere

G3 riconoscere e gestire la violenza nei bambini

G4 la violenza nelle aree di fragilità (disabili e anziani)

Esonero ECM

Il Master in Gestione della violenza in ambito sociale, sanitario ed educativo dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le lauree triennali di ambito sanitario e sociale

A chi è rivolto

Il master è rivolto agli operatori operanti nell’ambito sociale, sanitario ed educativo che devono essere in grado di riconoscere le forme di violenza e saper gestire le situazioni che generano.

Obiettivi

Il Master consente di acquisire la capacità di: comunicare e relazionarsi nelle situazioni con sospetta violenza e a rischio di violenza; conoscerne gli aspetti giuridici; riconoscere la violenza di genere, quella sui bambini e nelle aree di fragilità e di saperla gestire; procedere nell’iter giuridico per dare supporto alle vittime di violenza.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore (12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prova finale: Elaborazione tesina e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 6 moduli corrispondenti a 6 esami:

Modulo economico-legale

Modulo biomedico

Modulo clinico/dinamico

Modulo NEP Trainer

Modulo motorio-funzionale

Modulo pedagogico-umanistico

Esonero ECM

Il Master in NEP TRAINER – Specialista della Neuroeducazione e dell’Apprendimento Motorio nella Disabilità e nella Neurotipicità dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione. Verrà rilasciato il brevetto SNaQ (Sistema Nazionale di Qualifiche degli Operatori Sportivi) tramite ASC (ente di promozione sportiva riconosciuta dal CONI) come Tecnico dell’apprendimento motorio in acqua per disabili.

Requisiti di ammissione

Laurea triennale in: Scienze delle attività motorie e sportive (L22) – Scienze e tecniche psicologiche (L24) – Scienze dell’educazione e della formazione (L19) – Fisioterapia (L/SNT2) -Tecnico della riabilitazione psichiatrica (L/SNT2) -Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva (L/SNT2) -Terapia Occupazionale (L/SNT2).

Obiettivi

Lo studente svilupperà competenze relative alla valutazione del residuo funzionale, cognitivo e motorio, nonché all’implementazione di protocolli di intervento a evidenza educativa, esaltando l’individualità, le qualità e le attitudini della persona con disabilità. Verranno insegnati i principi della Neuropedagogia motoria su cui si basa la figura qualificata e riconosciuta del Nep Trainer® (NeuroPedagogy Trainer®). Il Nep Trainer® è un professionista della disabilità che pone particolare attenzione agli effetti della pratica motoria e che, a seguito del tirocinio interno previsto nel master, verrà regolarmente iscritto all’Albo Nep Trainer all’interno dell’ASC nazionale e SINPED.  La qualifica di Nep Trainer® permette la collaborazione con lettera di incarico ex legge 342/2000 e 289/2002 ai tecnici certificati presso qualsiasi impianto sportivo della penisola.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore (12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e discussione elaborato
• Attività integrative: lo studente integrerà il proprio percorso con un tirocinio formativo o in alternativa un esame di profitto

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5 – Area tecnica in materia ambientale

G1 – Area organizzativa-gestionale

G2 – Area Giuridico – amministrativa

G3 – Area tecnica in materia di sicurezza sul lavoro

G4 – Area tecnica in materia di salute occupazionale

Esonero ECM

Il Master in Esperto in salute, sicurezza e ambiente nei luoghi di lavoro privati e pubblici – HSE Management dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le lauree triennali

A chi è rivolto

Il Master è rivolto a Professionisti che intendono approfondire le tematiche in ambito sicurezza, della salute e dell’ambiente:

• HSE Manager
• Responsabili ambientali di aziende private e pubbliche
• Consulenti e liberi professionisti del settore ambientale
• Ingegneri ambientali e geologi
• Laureati in giurisprudenza, ingegneria, scienze ambientali, geologia, biologia, chimica, economia

Obiettivi

Il Master è creato per coloro che vogliono acquisire e/o aggiornare le proprie conoscenze e competenze in ambito salute, sicurezza ed ambiente. Nello specifico:

• Supportare i vertici dell’organizzazione ad identificare i ruoli, i compiti e le responsabilità organizzative in ambito HSE ed a valutare in anticipo l’impatto in materia HSE delle scelte di business quali l’introduzione di nuovi processi, di nuovi impianti, nuove tecnologie e nuovi sistemi di organizzazione del lavoro
• Proporre e coordinare le iniziative finalizzate alla diffusione e al consolidamento, nella propria organizzazione, dalla cultura orientata alla tutela della salute e della sicurezza e alla protezione dell’ambiente.
• Collaborare con le altre funzioni dell’organizzazione alla definizione ed all’attuazione di un sistema di comunicazione efficace ed alla corretta gestione degli investimenti e delle spese sui temi HSE.
• Coordinare la gestione dei rapporti con le parti interessate interne ed esterne all’organizzazione.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 3000 ore ( 24 mesi)
• Crediti: 120 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione
• Attività integrative: lo studente integrerà il proprio percorso con 1000 ore di tirocinio effettuato presso strutture ospedaliere, sanitarie private e accreditate in cui operi un osteopata professionista diplomato da almeno 3 anni.

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macro-aree corrispondenti a 5 esami:

Osteopatia in ambito viscerale

Principi di base

Osteopatia muscolo-scheletrica

Osteopatia del rachide cervicale

Osteopatia in ambito craniale

Esonero ECM

Il Master in Osteopatia classica dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

L-22 Scienze delle attività motorie e sportive; L/SNT1 Professioni sanitarie infermieristiche e ostetriche; L/SNT2 Professioni sanitarie della riabilitazione (Fisioterapia, logopedia, ortottica, podologia, terapia della neuro psico-motricità dell’età evolutiva, terapia occupazionale); L/SNT3 Professioni sanitarie tecniche (tecniche audiometriche, igiene dentale, dietista, tecniche audioprotesiche, tecniche di neurofisiopatologia, tecniche di radiologia, tecniche ortopediche); L/SNT4 Professioni sanitarie della prevenzione; LM-41 Medicina e chirurgia; LM-46 Odontoiatria e protesi dentaria; LM-47 Organizzazione e gestione dei servizi per lo sport e le attività motorie; LM-67 Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattate; LM-68 Scienze e tecniche dello sport

A chi è rivolto

Il Master è rivolto ai professionisti dell’area sanitaria e delle scienze motorie interessati a sviluppare la propria professionalità nel campo dell’integrazione della disciplina osteopatica con le altre tecniche riabilitative, attraverso un approccio olistico che mette l’individuo al centro di un sistema multidisciplinare volto alla prevenzione e al trattamento della disfunzione somatica.

Obiettivi

Obiettivo del Master è quello di fornire una valida formazione nel campo dell’Osteopatia attraverso adeguate conoscenze teorico-pratiche. L’Osteopatia è una disciplina che utilizza un approccio manuale per ristabilire i normali processi fisiologici dell’organismo attraverso una valutazione della persona nel suo insieme.
Gli osteopati analizzano l’interconnessione e l’influenza reciproca tra i sistemi corporei, in particolare il sistema muscoloscheletrico e il sistema nervoso centrale e periferico, ossia lo strumento della vita di relazione ed espressione dello stato di salute. Questa disciplina si integra con la medicina classica, poiché si avvale della diagnosi fatta dal medico per valutare e trattare i disturbi funzionali attraverso un approccio olistico esclusivamente manuale senza utilizzo di metodiche invasive.
La scienza osteopatica si basa sul principio di relazione tra struttura e funzione e utilizza dei modelli di lavoro, detti modelli osteopatici, in cui considera i legami anatomo-funzionali esistenti tra le varie parti del corpo.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5 Comunicazione e psicologia dello sviluppo e perinatale

G1 Storia e legislazione

G2 Gravidanza e periodo perinatale

G3 Patologia neonatale

G4 Allattamento, salute e territorio

Esonero ECM

Il Master in L’infermiere in neonatologia dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Lauree in: Scienze infermieristiche o titolo equipollente; Infermieristica pediatrica o titolo equipollente. Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Questo master è rivolto agli infermieri anche neolaureati che vogliono specializzarsi nell’area neonatale; a tutti gli infermieri che si approcciano per la prima volta o hanno il desiderio di lavorare in ambito neonatale; ai professionisti sanitari che già lavorano nelle unità operative di neonatologia, terapia intensiva neonatale e in ambito territoriale e vogliono approfondire e aggiornare le loro conoscenze.

Obiettivi

Il Master consente di: approfondire argomenti di neonatologia e di assistenza infermieristica pediatrica al fine di garantire ai piccoli pazienti e alle loro famiglie un’assistenza altamente specializzata e aggiornata; migliorare la qualità assistenziale in ambito neonatologico – sia in regime ospedaliero sia in ambito fisiologico territoriale – e la capacità di interagire con la mamma, i parenti e con l’équipe; acquisire la capacità di sostenere le donne nell’allattamento naturale, di essere parte attiva, perché competente, nel lavoro di gruppo, di gestire i conflitti e di muoversi in autonomia nel territorio.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore ( 12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macroaree corrispondenti a 5 esami:

G5 – INTERVENTI TERAPEUTICI DEL DISTURBO ALIMENTARE – PARTE 2

G1-NORMATIVA, RESPONSABILITÀ E TUTELE

G2 – FISIOLOGIA DELLA NUTRIZIONE

G3 – PSICOLOGIA DELL’ALIMENTAZIONE

G4 – INTERVENTI TERAPEUTICI DEL DISTURBO ALIMENTARE – PARTE 1

Esonero ECM

Il Master in Disturbi del comportamento alimentare dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Tutte le lauree triennali e specialistiche di area sanitaria.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.

A chi è rivolto

Il master è rivolto in particolar modo a medici, psichiatri, psicologi, infermieri, educatori, biologi nutrizionisti e a tutte le professionalità che hanno a che fare con persone che soffrono di disturbi alimentari e che sono ogni giorno a contatto con queste difficili problematiche

Obiettivi

Il Master si pone l’obiettivo di far acquisire: competenze specifiche per favorire la multiprofessionalità che si è dimostrata essere più efficace nell’affrontare le problematiche alimentari; la capacità di utilizzare strumenti diversi per far fronte alle richieste terapeutiche e del territorio e di agire in un’equipe integrata multidisciplinare.

Specifiche del Master

• Tipologia: Master universitario di primo livello
• Durata: 1500 ore (12 mesi)
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma accessibile h24
• Prove previste: 5 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
• Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione

Attività integrative: lo studente integrerà il proprio percorso con un esame a scelta o un tirocinio formativo

Contenuto del Master

Il master è strutturato in 5 macro-aree corrispondenti a 5 esami:

G5 Innovazione e interventi preventivi

G1 Legislazione e comunicazione

G2 Patologie delle aree della fragilità

G3 Interventi in area geriatrica

G4 Interventi in area ostetrica, pediatrica e disabilità

Esonero ECM

Il Master in Scienze Motorie in Sanità dell’Università eCampus consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.

Requisiti di ammissione

Laurea triennale in Scienze motorie; Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae

A chi è rivolto

Il master è rivolto ai laureati in Scienze motorie che vogliono collaborare soprattutto nella sanità territoriale come componenti di equipe multidisciplinari. È, per questo, necessario acquisire conoscenze e competenze specifiche non previste nel piano di studi classico.

Obiettivi

Il Master consente di: acquisire conoscenze sulle patologie delle aree fragili, sulla gestione condivisa della riabilitazione motoria in pazienti cronici, anziani e terminali, sugli aspetti giuridici della professione e degli ambiti di intervento; inserirsi in equipe multidisciplinari che operano in area geriatrica, pediatrica, della disabilità e ostetrica soprattutto sul territorio; intervenire in modo coordinato nell’ambito della prevenzione. Sviluppare la capacità di ricerca nell’ambito delle scienze motorie adattate può contribuire all’avanzamento della disciplina e fornire soluzioni innovative per migliorare la qualità della vita delle persone con disabilità.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di verifica on-line;
• svolgimento del tirocinio previsto;
• partecipazione ad un seminario in presenza;
• Superamento della prova finale.
• Titoli per l’ammissione
• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale; ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il 26 agosto è entrato in vigore il nuovo decreto legislativo (n.101 “Attuazione della Direttiva 2013/59/EURATOM”) definito il Testo Unico della Radioprotezione.  Esso è un disposto normativo quadro, molto complesso e articolato, che norma tutta la radioprotezione contro le radiazioni ionizzanti in Italia e abroga varie leggi tra cui il D.Lgs. 230/95 e smi e il D.Lgs. 187/00.

  Il Decreto legislativo individua i precetti fondamentali di sicurezza contro i pericoli derivanti dalle radiazioni ionizzanti con riferimento a qualsiasi situazione di esposizione pianificata e/o esistente che non possa essere trascurata sia dal punto di vista della radioprotezione sia per quanto riguarda la protezione della salute umana a lungo termine. Nel  suo insieme, dà un’interpretazione coerente alla radioprotezione sanitaria e in particolare alla organizzazione delle esposizioni mediche e alle esposizioni professionali.

Il Master di II livello si propone di formare gli addetti che coinvolgono l’area diagnostica e terapeutica, alla conoscenza del dato dosimetrico generato in ambito sanitario dalle radiazioni. Il percorso di studi illustrerà non solo le sorgenti radiogene in ambito sanitario, ma farà esplorare, nel dettaglio, i rischi connessi all’utilizzo delle specifiche sorgenti incluso la diversa natura delle radiazioni Ionizzanti e non Ionizzanti attualmente adottate. 

Tale programma formativo viene progettato con concreto interesse verso il paziente e all’operatore potenzialmente esposto, comprensivo delle nuove implicazioni etiche e legali legate al rischio clinico. Sarà infatti trattata una parte dell’area sanitaria del tutto inedita, comprensiva delle implicazioni legali.

I temi introdotti dal nuovo decreto rispetto ai rischi connessi dall’Esposizione alle Radiazioni, indicano la diretta responsabilità del medico/preposto richiedente l’indagine diagnostica o la terapia. Analoga visione è posta all’operatore che ne giustifica la pratica e/o la esegue. Infatti l’assistenza stessa offerta dalle figure professionali connesse all’esame diagnostico (o terapeutico) non può prescindere dalla conoscenza del rischio che concerne l’esposizione del paziente. 

In sintesi il Master, facendo leva sulla conoscenza della Fisica Sanitaria, si propone di formare gli addetti che coinvolgono l’area diagnostica e terapeutica a tutto ciò che riguarda la radioprotezione sanitaria, ed in particolare alle esposizioni mediche in ambito radiologico (con risalto all’età pediatrica), inglobando le pratiche di chirurgia interventistica, la tomografia computerizzata, la medicina nucleare fino alla Radioterapia Oncologica.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti uno dei seguenti titoli di ammissione:

• Laurea in Professioni Sanitarie
• Laurea in Medicina e Chirurgia
• Laurea in Chimica o Fisica
• Laurea in Giurisprudenza
• laurea triennale in ingegneria 

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il corso ha come obiettivo quello di fornire:     

a) conoscenze approfondite ed aggiornate sui principali patogeni microbici (batterici, virali, fungini e protozoari) e sulle recenti evoluzioni che si sono verificate in questo settore (es: identificazione di nuovi patogeni, comparsa di nuovi ceppi virali pandemici (Covid-19) , diffusione di batteri multiantibiotico-resistenti); 

b) conoscenze teoriche ed esperienze pratiche relative alle principali tecniche diagnostiche, sia di tipo convenzionale sia di tipo innovativo (es: tecniche molecolari, spettrometria di massa) utilizzate nel laboratorio di microbiologia per effettuare la diagnosi di infezione da microrganismi ed analizzarne le caratteristiche rilevanti ai fini dell’approccio terapeutico (es. chemiosensibilità ai farmaci anti-infettivi) e alle procedure di infection control (es. genotipizzazione);  

c) competenze richieste per la gestione dei processi tecnici che vengono svolti nei vari settori del laboratorio di microbiologia (sierologici, colturali, molecolari, virologici,  parassitologici),  per il controllo e la verifica delle qualita’ delle prestazioni erogate secondo indicatori e criteri predefiniti, anche attraverso la gestione dei sistemi informativi e l’utilizzo dei servizi di supporto generali e tecnici, e competenze sui principali aspetti di biosicurezza inerenti i processi tecnico-analitici.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Videolezioni per l’approfondimento teorico anche mediante messa a disposizione di bibliografie e webgrafia etc. oltre appunti e documenti per l’acquisizione della competenza pratica;
• Studio dei materiali didattici (video e scritti);
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati online attraverso la piattaforma Pegaso;
• Svolgimento del tirocinio formativo di 200 ore (previsto esonero per chi svolge l’attività);
• Superamento della prova finale in presenza.

Titoli per l’ammissione

Laurea o Laurea Magistrale rilasciata ai sensi del DM 270/2004:

• Laurea in Tecniche di Laboratorio Biomedico (LM/SNT3)
• Laurea in Biologia  (L-13);
• Laurea in Biotecnologie (L-2)
• Lauree magistrali
• Laurea in Medicina e Chirurgia 

Ai sensi e per gli effetti dell’art. 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, possono essere ammessi al corso anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, gli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, 10 agosto 2000, n. 251 e 1 febbraio 2006 n 43, che consentano l’ iscrizione agli albi professionali (ove previsto).

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il TSRM è il professionista abilitato all’utilizzo della tecnologia Tomografia Computerizzata (TC) in ambito sanitario.

Il TSRM specialista ed esperto in tecnologia TC deve essere in possesso di competenze specifiche inerenti alla formazione dell’immagine, alle componenti hardware e software dell’apparecchiatura, agli ambiti di expertise e applicazioni speciali, alla radioprotezione e normativa, ed infine conoscere gli ambiti di ricerca e sviluppo TC medicali e non medicali, la stampante 3D e l’intelligenza artificiale.

Sono state coinvolte tutte le principali ditte produttrici di apparecchiature TC a livello internazionale, e ditte italiane di TC industriali e software di post processing.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Tirocinio formativo (200 ore – previsto esonero per chi svolge l’attività)
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

E’ richiesto uno dei seguenti titoli di ammissione:

• Laurea in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia o titolo equipollente conseguito con normativa precedente;
• Laurea in Ingegneria Biomedica;
• Laurea in Ingegneria Clinica;
• Laurea in Fisica Medica.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Al termine del Master, l’infermiere di famiglia e di comunità sarà in grado di:

– Identificare ed analizzare lo stato di salute e i bisogni delle persone, della famiglia e della comunità intervenendo sulle priorità;

– Promuovere, progettare e supervisionare il miglioramento della  salute attraverso attività di prevenzione;

– Fornire interventi educativi attraverso una progettazione dei livelli assistenziali territoriali legati al contesto sociale.

– Operare in vari contesti di comunità extraospedaliera, quali distretti, ambulatori di medicina generale, strutture residenziali scuole, Hospice, luoghi di lavoro, cliniche, sanità penitenziaria, rifugi per senzatetto, ambulatori infermieristici e il domicilio degli assistiti.

– Implementare modelli organizzativi per ampliare le potenzialità dei servizi, identificare l’efficacia delle attività e migliorarne la qualità;

– Valutare l’efficacia degli interventi attraverso la conoscenza degli standard di qualità;

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Tirocinio 200 h (esonero per coloro che svolgono Attività di Assistenza Infermieristica Domiciliare)

Titoli per l’ammissione

Il Master è rivolto a laureati in Scienze Infermieristiche e titoli equipollenti

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il master si propone di fornire e approfondire le competenze per la gestione delle rilevanti problematiche riguardanti il minore nelle relazioni familiari (con particolare attenzione a quelle adottive, quelle con genitori separati, quelle affidatarie ecc.) ovvero in quelle istituzionali, scolastiche e sociali. Il corso è rivolto ai professionisti psicologici, pedagogici, legali etc. che, a vario titolo, sono coinvolti nelle complesse problematiche derivanti dall’applicazione di istituti giuridici a tutela del minore nonché da tutte le attività sociali e psicopedagogiche generalmente avviate in suo favore (adozione nazionale ed internazionale, affido, tutela e curatela, psicoterapia, mediazione familiare, assistenza scolastica per i minori stranieri etc).

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un
percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Possono essere ammessi tutti i possessori di laurea triennale e/o magistrale  e/o quadriennale del previgente ordinamento nelle materie  giuridiche, psicologiche, pedagogiche e sociologiche.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master Universitario in cosmetologia clinica applicata è un corso di perfezionamento che serve ad arricchire il percorso formativo accademico, al termine del quale viene rilasciato un titolo di studio accademico riconosciuto legalmente in Italia ed all’estero

Il percorso di studio che promuoviamo attraverso le nostre lezioni è destinato a promuovere, valorizzare e comunicare meglio, dagli stakeholder ai consumatori, il valore scientifico del cosmetico. Il progetto parte da lontano. Da alcuni anni Cosmetica Italia e le sue imprese sono impegnate nello sforzo di ridefinire gli aspetti peculiari che sono dietro la produzione di un cosmetico, andando oltre il valore intrinseco e commerciale per disegnare un’identità scientifica ben definita. Quindi una cosmetica come un’arte della cultura umana tra benessere e cura di sé. La scienza e la ricerca sono, infatti, gli elementi fondamentali per la crescita e l’evoluzione dell’industria cosmetica. La ricerca scientifica garantisce la continua innovazione dei prodotti cosmetici e dei loro ingredienti, per rispondere alle nuove e crescenti aspettative dei consumatori verso prodotti efficaci e sicuri.

Anche la società lavorativa rivolge ormai la sua attenzione   solo su profili estremamente qualificati, in possesso di una conoscenza il più possibile completa e allo stesso tempo aggiornata.

Ecco perché aggiungere sul curriculum la voce relativa alla specializzazione di un nostro master, oltre a fare la differenza in fase di selezione, apre le porte a orizzonti lavorativi più ampi e più gratificanti.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Superamento della prova finale.

studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;

superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la

piattaforma PegasOnline;

partecipazione alle attività di rete;

Video dimostrativi della preparazione del prodotto cosmetico;

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laureati in Scienze e tecnologie cosmetologiche;
• Laurea in Scienze Infemieristiche;

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

L’obiettivo del Master è quello di fornire tutte le competenze tecnico-pratiche avanzate: dalla radiofarmacia, convenzionale e PET, alla formazione dell’immagine; dalla conoscenza specialistica delle nuove apparecchiature multimodali alla padronanza dei sistemi software e di post-processing. Verranno, inoltre, sviluppati altri ambiti di expertise come la terapia medico nucleare, la radiomica ed intelligenza artificiale, la radioprotezione, gli aspetti giuridici-normativi e il risk management. Infine verranno trattati argomenti inerenti alla metodologia della ricerca in medicina nucleare, elementi di statistica e strumenti di base per la pubblicazione scientifica.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di verifica on-line;
• partecipazione ai due seminari online;
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale; ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il Master si propone di fare acquisire a figure professionali come  i fisioterapisti e medici, le conoscenze necessarie per la formazione specificamente avanzata in fisioterapia respiratoria, per rispondere efficacemente alle esigenze terapeutiche e preventive in tutte le aree della salute.

L’approccio fisioterapico sarà fondato su conoscenze avanzate di tipo anatomo-fisiologiche e sulle evidenze emergenti dalla ricerca scientifica. 

Dalle cure ospedaliere ai pazienti alle cure primarie, sia per gli adulti che per i bambini, e a tutti i livelli: dall’unità di terapia intensiva a casa e, allo stesso tempo, addestrata nella metodologia di ricerca basata sulla pratica clinica.

Il progresso delle tecniche di fisioterapia e l’inserimento di nuovi concetti in tutti i campi convergenti (scientifici, comportamentali, nuove tecnologie), rendono necessario aggiornare   costantemente   le   conoscenze   e   le   abilità. Il bisogno di professionisti debitamente specializzati con le competenze appropriate per essere riconosciuti all’interno dei team sanitari indispensabili è in costante aumento.

Queste circostanze oggettivano la mancanza di una formazione specificamente regolata in Fisioterapia respiratoria nel nostro paese, evidenziando la necessità di questa formazione per un corretto confronto con il resto dei paesi dell’Unione Europea, in cui esiste una lunga tradizione di presenza del fisioterapista cardiorespiratorio nei team sanitari.

Questi sono stati i motivi che hanno portato l’Università Telematica Pegaso a creare questo Master rivolto: a laureati in Medicina e Chirurgia, laureati in Fisioterapia o equivalente.

Obiettivi:

Lo scopo di questa formazione avanzata nella fisioterapia respiratoria è quello di offrire ai partecipanti del Master, le relative competenze.

Competenze:

Analizzare, sintetizzare e prendere decisioni attraverso il caso clinico. Individuare e utilizzare i principi di garanzia della qualità nella pratica della professione.

Adottare aspetti legali ed etici nell’esercizio dell’attività professionale

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico appositamente preparato;
• superamento dei test di valutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• partecipazione alle attività di rete;
• partecipazione ed esercitazioni Online obbligatoria;
• superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laurea in Medicina e Chirurgia
• Laurea in Fisioterapia o titolo equipollente

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il professionista che ha conseguito il Master può esercitare una competenza specifica di attività di prevenzione, controllo e sorveglianza delle infezioni correlate all’assistenza nei vari setting di cura (ospedale, territorio e a domicilio). Gli sbocchi professionali possibili riguardano vari ambiti quali l’attività di igiene ospedaliera nelle direzioni sanitarie e presso i servizi infermieristici, tecnici e della riabilitazione di strutture pubbliche e private.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un
percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico appositamente preparato;
• superamento dei test di valutazione somministrati attraverso la piattaforma Pegaso Online;
• partecipazione alle attività di rete;
• tirocinio/ project work
• superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• laurea in medicina e chirurgia
• laurea e titolo equipollente afferente alle professioni sanitarie
• laurea magistrale nelle professioni sanitarie

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il master ha lo scopo di fornire un’adeguata formazione nella metodologia della ricerca.

In particolare a conclusione del percorso il professionista sarà in grado di:

• conoscere e applicare i principi su cui si basa la ricerca scientifica;
• formulare quesiti di ricerca congruenti;
• ricercare le fonti di letteratura sulle banche dati;
• valutare criticamente i risultati di ricerca;
• progettare un progetto di ricerca;
• diffondere i risultati della ricerca realizzata.

Il master è realizzato in collaborazione con la Federazione Nazionale TSRM e delle Professioni Sanitarie TRP.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio dei materiali didattici (video e scritti);
• Superamento dei test di autovalutazione attraverso la piattaforma Pegaso;
• Partecipazione obbligatoria ai seminari Online; 
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

. Laurea triennale/magistrale nelle professioni sanitarie

. Laurea in Medicina

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

L’ ecografia di supporto per la fisioterapia rappresenta l’ evoluzione nella pratica clinica del fisioterapista. Prevede l’ utillizzo delll’ ecografo durante la visita fisioterapica e nella successiva fase terapeutico-riabilitativa, nell’ ambito delle patologie e disfunzioni neuro-muscoloscheletriche e viscerali. L’ ecografia consente una diagnosi podologica precoce, completa ed accurata e conferisce la possibilità di trattamenti ecoguidati, aumentando le percentuali di successo, poiché ci permette di vedere, in tempo reale e con precisione submillimetrica l’ area da trattare e permette anche misure accurate e follow-up delle lesioni trattate. L’ ecografia di supporto per le professioni di fisioterapista e podologo, pertanto non sostituisce l’ atto medico ecografico, bensi’ migliora la collaborazione tra le diverse professioni. 

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

•  studio del materiale didattico in e-learning;
• superamento dei test di autovalutazione somministrati online sulle singole tematiche;
• Partecipazione obbligatoria alle attività di esercitazioni in presenza;
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

Laurea in Medicina e Chirurgia; Laurea in Medicina veterinaria; Laurea
Triennale (L/SNT2); Ai sensi e per gli effetti dell’art. 1, punto 10 della Legge 8
gennaio 2002, n. 2, possono essere ammessi al corso anche coloro che sono in
possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, gli
appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42,
10 agosto 2000, n. 251 e 1 febbraio 2006 n 43, che consentano l’iscrizione agli
albi professionali (ove previsto). L’Ateneo si riserva la facoltà di non attivare il
Master in caso di mancato raggiungimento del numero di iscrizioni previsto.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

L’intenzione e’ di formare terapisti completi, pronti a relazionarsi con il soggetto sofferente   sia sotto l’aspetto puramente organico che emotivo, ricordandoci l’importanza della psiche nell’ambito della patologia come ha evidenziato l’OMS in questo ultimo decennio.

La Medicina Tradizionale Cinese si rivolge al malato no alla malattia, quindi nella sua diagnosi valorizza l’esame “esterno” insieme a quello “interno”, ed e’ proprio in questo secondo caso che analizza la componente dello Shen, cioe’ lo psichismo collegato a quella specifica patologia ,in quella determinata stagione ,con quel clima particolare e cosi’ via. Il Master, nei suoi contenuti, sottolinea l’importanza del nostro periodo socio/culturale, di intraprendere un cammino focalizzato verso una visione globale ed un pensiero trasversale del Mondo intorno a noi: quello tangibile e quello “invisibile”ma forse piu’ potente.

Gli operatori sanitari della salute hanno intrapreso da svariati anni questo cammino, cercando approccio, modalità e conoscenze integranti le padronanze scientifiche ortodosse.

Spesso sono state tramandate informazioni corrette nella loro tradizione, altre volte distorte che, spesso, confluivano nell’esoterismo, nella magia o in ambiti completamente distanti dalla realta’ storico/scientifica.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
– studio del materiale didattico appositamente preparato;
– superamento dei test di valutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
– partecipazione alle attività di rete;
– Seminari online; – superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

Laurea in professioni sanitarie e Laurea in scienze motorie

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il master si prefigge di far acquisire competenze infermieristiche avanzate su:

Ruolo infermieristico nell’accompagnamento dei genitori del bambino terminale.

Aspetti anatomici e fisiologici del bambino e del neonato  e peculiarità;

Farmacologia applicata all’anestesia pediatrica e corretta preparazione dei farmaci;

L’allestimento della sala operatoria, del carrello di anestesia e dei monitoraggi;

Management delle vie aeree pediatriche e nenatali;

Emergenze respiratorie nelle diverse condizioni cliniche;

Disostruzione delle vie aeree pediatriche e neonatali;

Emergenze cardiovascolari;

Emergenze mediche;

Il trauma nel bambino;

Annegamento ed ustioni

Maltrattamenti e Shaken Baby Syndrome (Sindrome del Bambino Scosso);

Emergenze chirurgiche;

Emergenze neurologiche, infettivologiche e tossicologiche;

Emergenze oncoematologiche;

Assistenza anestesiologica e rianimatoria negli ospedali periferici non specializzati e criticità;

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un
percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai partecipanti al master sono richiesti i seguenti adempimenti:

– studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
– superamento dei test di verifica online;
– partecipazione a corsi pratici online (Tecniche di RCP, PBLSD, Management vie aeree pediatriche e neonatali, anestesia locoregionale ecoguidata, ventilazione meccanica, monitoraggio emodinamico, monitoraggio BIS e Entropia) o in alternativa svolgimento del tirocinio di 200 ore;
– superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento; diploma di laurea triennale in infermieristica

Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000,n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.

• Durata 1500 ore
• CFU 60
• Iscrizioni aperte

Finalità

Il master si propone l’obiettivo di sviluppare competenze professionali specialistiche necessarie negli ambiti operativi connessi al settore agro-alimentare e zootecnico, finalizzate a far acquisire abilità avanzate connesse alle principali metodiche e tecniche previste nell’ambito del Controllo Ufficiale per la sicurezza alimentare e la salute dei cittadini e per le attività di consulenza presso le imprese alimentari, all’igiene e sicurezza dei prodotti alimentari, al sistema produttivo ed ambientale, garantendo l’adesione ai sistemi cogenti di verifica delle filiere produttive, anche attraverso i sistemi di gestione dei processi per la qualità.

Finalità

Il master si propone l’obiettivo di sviluppare competenze professionali specialistiche necessarie negli ambiti operativi connessi al settore agro-alimentare e zootecnico, finalizzate a far acquisire abilità avanzate connesse alle principali metodiche e tecniche previste nell’ambito del Controllo Ufficiale per la sicurezza alimentare e la salute dei cittadini e per le attività di consulenza presso le imprese alimentari, all’igiene e sicurezza dei prodotti alimentari, al sistema produttivo ed ambientale, garantendo l’adesione ai sistemi cogenti di verifica delle filiere produttive, anche attraverso i sistemi di gestione dei processi per la qualità.

Adempimenti richiesti

 Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di valutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Esercitazioni pratiche in presenza
• Partecipazione obbligatoria ai seminari Online; in alternativa preparazione di un Project work sull’argomento trattato nel seminario; 
• Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza sotto forma di esame scritto (test a risposta multipla).

Titoli per l’ammissione

Possono essere ammessi tutti i possessori di laurea in Tecniche della Prevenzione, Medicina e Chirurgia, Scienze biologiche, Scienze gastronomiche, Scienze e tecnologie agro-alimentari, Dietistica, Assistente Sanitario,Veterinaria, Farmacia e tutte le Professioni Sanitarie.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

L’incremento delle attività in medicina estetica richiede un lavoro di equipe e non può più prescindere dall’ausilio specialistico dell’infermiere.

Finalità

Determinare le competenze teoriche e pratiche all’assistenza infermieristica nella pratica della medicina estetica a supporto del personale medico.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio dei materiali didattici (video e scritti)
• Superamento dei test di autovalutazione attraverso la piattaforma Pegaso
• Partecipazione alle attività di esercitazioni pratiche;
• Svolgimento tirocinio formativo (Il tirocinio può essere svolto presso un centro di medicina estetica scelto dallo studente previo convenzionamento dello stesso); 
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laurea in infermieristica o titolo equipollente

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

La metodica ecografica si presta sempre più alla propedeuticità di altre attività sanitarie.

In questo contesto la metodica ecografica al servizio dell’assistenza infermieristica ha un ruolo fondamentale per l’efficacia della prestazione assistenziale.

Finalità

Il Master ha lo scopo di fornire le competenze culturali sulla metodica ecografica quale strumento diagnostico/terapeutico con finalità di propedeuticità alle attività assistenziali.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio dei materiali didattici (video e scritti);
• Superamento dei test di autovalutazione attraverso la piattaforma Pegaso;
• Partecipazione alle attività di esercitazioni in presenza;
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laurea in infermieristica o titolo equipollente

Durata 1500 ore
CFU 60
Iscrizioni aperte

Finalità

Il Master in Infermieristica Clinica in Salute Mentale è’ un percorso di ampliamento delle conoscenze di base, ha lo scopo di fornire una preparazione teorica, pratica e metodologica agli infermieri che lavorano o intendono lavorare nell’assistenza alle persone che si rivolgono ai Servizi di Salute Mentale. Il Master si pone l’obiettivo principale di fornire l’acquisizione di strumenti conoscitivi ed operativi idonei a lavorare con un approccio bio-psico-sociale integrato tra territorio, ospedale e comunità sociale con particolare attenzione alla dimensione relazionale, educativa e riabilitativa.

Il Master consentirà di acquisire competenze cliniche, relazionali, sociali, manageriali ed organizzative per elaborare percorsi e/o processi assistenziali globali, integrati, di elevata complessità, confrontandosi continuamente con le necessità assistenziali connessi alla Salute Mentale.

Risultati attesi:

Il professionista sanitario acquisirà competenze avanzate nel campo della salute mentale, potrà operare in tutti gli ambiti di pertinenza della salute mentale disseminati nel territorio italiano, quali: servizi ospedalieri deputati alla diagnosi e cura delle malattie psichiatriche (SPDC), servizi territoriali (centro di salute mentale, centri psico-sociali, centri di sostegno per gruppi di auto aiuto, studi medici associati, ambulatori infermieristici, case famiglia per disabili), day hospital psichiatrico, servizi di neuropsichiatria Infantile, strutture residenziali, centri diurni, servizi residenziali e semi -residenziali psichiatrici, centri per le dipendenze, centri immigrati, REMS e nei poli psichiatrici dei penitenziari.

Attività

L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Studio del materiale didattico appositamente preparato;

Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;

Partecipazione alle attività di rete;

Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza in modalità scritta.

Titoli per l’ammissione

L’Ateneo si riserva la possibilità di interrompere nella
prosecuzione del corso nei casi di legge o impossibilità
oggettiva sopravvenuta.
In tal caso è possibile opzionare una delle seguenti scelte:
-optare per un altro corso presente nell’offerta formativa dell’Ateneo.
-avanzare formale richiesta di rimborso contattando l’ufficio preposto

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master si propone di realizzare un percorso formativo finalizzato a sviluppare una concreta professionalità nel campo della nefrologia e dialisi e Trapianti.
Oltre agli insegnamenti teorici  il corso privilegerà anche le attività pratiche finalizzate ad apprendere le attività assistenziali specifiche del paziente nefropatico . In particolare si curerà l’assistenza al paziente renale cronico ambulatoriale in trattamento conservativo, emodialitico, dialitico peritoneale o
portatore di trapianto. Sarà infine curato l’aspetto dell’ insufficienza renale acuta e cronica con le relative problematiche assistenziali e interprofessionali.

Finalità

Gli studenti acquisiranno conoscenze e competenze specifiche su:

•Ruoli e funzioni degli infermieri nelle unità operative di nefrologia e dialisi.

•Tipo di assistenza infermieristica erogata ai pazienti affetti da insufficienza renale sia acuta che cronica, sia in regime ospedaliero che ambulatoriale.

•Procedure tecniche dell’emodialisi e della dialisi peritoneale, con attenzione alla gestione del paziente durante i trattamenti dialitici.

•Dinamiche del lavoro d’équipe infermieristica e medica all’interno dei reparti di nefrologia

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti: Studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline; Partecipazione alle attività di rete; Superamento della prova finale esame scritto (test a risposta multipla). Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.

• Durata 1500 ore
• CFU 60
• Iscrizioni aperte

Il cambiamento sociale e produttivo, accelerato dalla pandemia covid19, sta producendoricadute sulle esigenze di formazione e sviluppo di nuove competenze. La transizione ecologica verso un modello ecosostenibile determina nuove configurazioni produttive e distributive. Le filiere diventano più flessibili, e si assiste ad un sempre maggiore grado di permeabilità tra competenze apparentemente distanti o separate. Ogni settore del sapere e del fare umano dovrà confrontarsi con l’impatto ambientale. La figura del Green Manager emerge dalla necessità impellente, sancita dagli interventi normativi ed incentivi economici governativi ed europei, di ridurre la concentrazione di Anidride Carbonica dall’atmosfera, per ridurre il riscaldamento climatico. Dalla esigenza diffusa di offrire una visione olistica dell’ecosistema che includa l’utilizzo delle risorse energetiche, ma in equilibrio con l’ambiente, senza inquinarlo. Bisogna ridurre, ove possibile eliminare o compensare, tutte le emissioni di CO2, dei cicli produttivi e delle comunità umane per continuare ad abitare il pianeta.
Lo scopo del Master è contribuire alla formazione di coscienza e competenza per il cambiamento del Modello Socio Produttivo in direzione della sostenibilità. La figura formata, si svolge in direzione della riduzione di CO2 e dello sviluppo di modelli ecosostenibili, ispirati all’ economia circolare, alla Blu economy, alla sharing economy, alle comunità energetiche di recente istituzione. 

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24, e con seminari in presenza. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. 

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• superamento della prova finale

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laurea triennale

Il master in Disfunzioni Pelvi Perineali è volto a fornire competenze teoriche e pratiche nella gestione delle patologie a carico del pavimento pelvico maschile e femminile quali incontinenza urinaria e fecale, dolore persistente e alla gestione dei relativi disturbi, al trattamento della donna nelle fasi più delicate della vita, quali gravidanza, post partum e menopausa, nonché a fornire conoscenze circa l’accompagnamento della donna in gravidanza e alla valutazione della salute del pavimento pelvico fin dai primi anni di vita.

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24, e con seminari in presenza.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. 

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Superamento della prova finale con redazione di un elaborato sotto forma di tesi propedeutica all’esame scritto (test a risposta multipla).

Tra gli aspetti di salute questi sono sicuramente i più frequenti oggetti di conversazione e talvolta contrasti, e per quanto la prevalenza dell’obesità sia maggiore del sottopeso, entrambe le deviazioni dipendono da malnutrizione e tali da determinare seri effetti sulla salute psicofisica dell’individuo.

Opportune tabelle, di poco variabili tra le varie nazionalità indicano quali siano i pesi ideali rapportati all’altezza ed è opinione abbastanza diffusa che il peso giusto per un individuo di 25 anni sia il peso da mantenere per tutta la vita, senza aggiungere chili superflui, nè perderne in eccesso.

Il controllo del peso si ottiene mantenendo l’equilibrio tra valore energetico degli alimenti consumati ed i bisogni energetici dell’organismo.

E’ evidente che se l’introito energetico è esuberante,l’extra venga conservato sotto forma di adipe corporeo determinando un bilancio energetico positivo.

Viceversa se l’organismo utilizza il grasso di deposito per assunzione calorica insufficiente si determina un bilancio energetico negativo.

Ad esaurimento di tutti i tessuti adiposi l’organismo utilizza muscoli ed altri tessuti.

L’obesità è l’eccessivo accumulo di tessuto adiposo. Il termine “sovrappeso” indica un forte peso corporeo ma non grasso in eccesso. Infatti un atleta o un individuo con sviluppo muscolare sopra la media può essere in sovrappeso senza essere obeso.

Infatti il test dello spessore delle pliche cutanee è il mezzo migliore per distinguere tra sovrappeso ed obesità ed indica in maniera più precisa, rispetto alle tabelle altezza peso, il grado di grassezza o magrezza.

Attività

L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;

Partecipazione alle attività di rete;

Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza in modalità scritta.

Titoli per l’ammissione

L’amministrazione si riserva l’attivazione del Corso Postlaurea

Il cambiamento sociale e produttivo, accelerato dalla pandemia covid19, sta producendoricadute sulle esigenze di formazione e sviluppo di nuove competenze. La transizione ecologica verso un modello ecosostenibile determina nuove configurazioni produttive e distributive. Le filiere diventano più flessibili, e si assiste ad un sempre maggiore grado di permeabilità tra competenze apparentemente distanti o separate. Ogni settore del sapere e del fare umano dovrà confrontarsi con l’impatto ambientale. La figura del Green Manager emerge dalla necessità impellente, sancita dagli interventi normativi ed incentivi economici governativi ed europei, di ridurre la concentrazione di Anidride Carbonica dall’atmosfera, per ridurre il riscaldamento climatico. Dalla esigenza diffusa di offrire una visione olistica dell’ecosistema che includa l’utilizzo delle risorse energetiche, ma in equilibrio con l’ambiente, senza inquinarlo. Bisogna ridurre, ove possibile eliminare o compensare, tutte le emissioni di CO2, dei cicli produttivi e delle comunità umane per continuare ad abitare il pianeta.
Lo scopo del Master è contribuire alla formazione di coscienza e competenza per il cambiamento del Modello Socio Produttivo in direzione della sostenibilità. La figura formata, si svolge in direzione della riduzione di CO2 e dello sviluppo di modelli ecosostenibili, ispirati all’ economia circolare, alla Blu economy, alla sharing economy, alle comunità energetiche di recente istituzione. 

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24, e con seminari in presenza. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. 

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• superamento della prova finale

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laurea triennale

• Durata 1500 ore
• CFU 60
• Iscrizioni aperte

Il master in Disfunzioni Pelvi Perineali è volto a fornire competenze teoriche e pratiche nella gestione delle patologie a carico del pavimento pelvico maschile e femminile quali incontinenza urinaria e fecale, dolore persistente e alla gestione dei relativi disturbi, al trattamento della donna nelle fasi più delicate della vita, quali gravidanza, post partum e menopausa, nonché a fornire conoscenze circa l’accompagnamento della donna in gravidanza e alla valutazione della salute del pavimento pelvico fin dai primi anni di vita.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24, e con seminari in presenza.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. 

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Superamento della prova finale con redazione di un elaborato sotto forma di tesi propedeutica all’esame scritto (test a risposta multipla).

Studio del materiale didattico appositamente preparato;

Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;

Partecipazione alle attività di rete;

• Durata 1500 ore
• CFU 58
• Iscrizioni aperte

Tra gli aspetti di salute questi sono sicuramente i più frequenti oggetti di conversazione e talvolta contrasti, e per quanto la prevalenza dell’obesità sia maggiore del sottopeso, entrambe le deviazioni dipendono da malnutrizione e tali da determinare seri effetti sulla salute psicofisica dell’individuo.

Opportune tabelle, di poco variabili tra le varie nazionalità indicano quali siano i pesi ideali rapportati all’altezza ed è opinione abbastanza diffusa che il peso giusto per un individuo di 25 anni sia il peso da mantenere per tutta la vita, senza aggiungere chili superflui, nè perderne in eccesso.

Il controllo del peso si ottiene mantenendo l’equilibrio tra valore energetico degli alimenti consumati ed i bisogni energetici dell’organismo.

E’ evidente che se l’introito energetico è esuberante,l’extra venga conservato sotto forma di adipe corporeo determinando un bilancio energetico positivo.

Viceversa se l’organismo utilizza il grasso di deposito per assunzione calorica insufficiente si determina un bilancio energetico negativo.

Ad esaurimento di tutti i tessuti adiposi l’organismo utilizza muscoli ed altri tessuti.

L’obesità è l’eccessivo accumulo di tessuto adiposo. Il termine “sovrappeso” indica un forte peso corporeo ma non grasso in eccesso. Infatti un atleta o un individuo con sviluppo muscolare sopra la media può essere in sovrappeso senza essere obeso.

Infatti il test dello spessore delle pliche cutanee è il mezzo migliore per distinguere tra sovrappeso ed obesità ed indica in maniera più precisa, rispetto alle tabelle altezza peso, il grado di grassezza o magrezza.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il corso proposto prevede la formazione di professionisti che attraverso lo sviluppo delle competenze e capacità derivanti dalla presenza nel campo dei servizi sanitari possano avvalersi del titolo di “Formazione manageriale in materia di sanità pubblica” previsto dalla legge 5 agosto 2022 n.118 art.21 integrando l’attestato di formazione Manageriale previsto dall’art. 1 comma 4 lettera c del D.lgs. 171/2016 ai sensi del comma 1 art. 21 e quello rilasciato all’esito dei corsi di formazione manageriale di cui agli art. 15 e 16 quinquies del D.lgs. 30/12/1992, n. 502. Il corso sarà tenuto in parte in presenza, in parte online e avrà come obiettivo due percorsi: 

art. 15 e 16 quinquies del D.lgs. 30/12/1992, n. 502, per conseguire il titolo di Direttore di UOC

art. 1 comma 4 lettera c del D.lgs. 171/2016 ai sensi del comma 1 art. 21, per conseguire il titolo di Direttore Generale

Finalità

Le finalità del corso sono quelle di fornire strumenti attuali per una migliore gestione sanitaria e per una organizzazione dei servizi sanitari predicibile ed attuabile; lo sviluppo delle competenze dotandole di nuovo supporto tecnico e conoscenze aggiuntive.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• partecipazione alle attività di rete;
• partecipazione alle attività in presenza
• superamento della prova finale
• project work

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master si propone di formare competenze di elevato livello a contenuto tecnico-giuridico, sanitario, economico e ingegneristico, necessarie per coloro che intendono ricoprire la figura professionale di Direttore/Dirigente in materia di organizzazione, controllo e gestione della Casa di Comunità, dell’Ospedale di Comunità, dell’ADI e della Centrale Operativa Territoriale ed è rivolto a professionisti sanitari del SSN/SSR.

Note: Il Master prevede 60 CFU distribuiti nell’arco di un anno accademico.
A norma del DM n. 270/04, a n.1 credito formativo corrispondono n. 25 ore di impegno complessivo per studente, compreso lo studio individuale.

Il Comitato Tecnico Scientifico riconosce come crediti acquisiti ai fini del completamento del Master, con corrispondente riduzione del carico formativo dovuto, attività formative e di perfezionamento precedentemente seguite delle quali esista attestazione, purché coerenti con gli obiettivi formativi e i contenuti del Master e sempre che i relativi crediti non siano già compresi tra quelli acquisiti per il conseguimento del titolo, siano a un massimo di n.12 crediti formativi universitari.

Attività

L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;

Partecipazione alle attività di rete;

Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza in modalità scritta.

Titoli per l’ammissione

L’amministrazione si riserva l’attivazione del Corso Postlaurea

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master di I livello proposto, dal titolo “Trattamento mio-fasciale nelle principali patologie muscolo-scheletriche”, è rivolto a fisioterapisti e operatori sanitari equivalenti ed equipollenti validati e normati dalla legge in vigore, interessati alla comprensione delle principali patologie muscolo-scheletriche ed approccio terapeutico, con particolare riferimento agli effetti fisiologicisui tessuti biologici dalle metodiche proposte. Saranno trattate le principali patologie osteoarticolari e muscolo tendinee, fornendo una corretta formazione teorico-pratica, validata dai principali studi scientifici internazionali e dalle corrette evidenze scientifiche. Ogni modulo, prevede una formazione pratica che sarà sostenuta durante lo svolgimento didattico, per garantire l’acquisizione della corretta esecuzione delle tecniche mio-fasciali, viene posto in risalto il corretto iter operativo e terapeutico da rispettare, per ogni singola patologia trattata.

Finalità

Il Master si propone di fare acquisire, ai partecipanti, le conoscenze necessarie per poter efficacemente svolgere specifiche tecniche fisioterapiche e terapeutiche. Fondamentale attenzione sarà data all’acquisizione del metodo di lavoro in equipe multi-disciplinare, al fine di promuovere l’interazione e la collaborazione con il medico specialista e altre figure sanitarie nell’ambito sanitario. A termine del Master “Trattamento mio-fasciale nelle principali patologie muscolo-scheletriche”, i corsisti acquisiranno tecniche e nozioni:

-Applicazione ed utilizzo dei fibrolisori;

– Essere a conoscenza delle variabili cliniche, morfologiche ed anatomiche per procedere con

la miglior pianificazione di un trattamento manuale delle patologie mio-fasciali e muscolo-

scheletriche;

-Saper dosare in base alle variabili del singolo caso clinico il trattamento da somministrare,

agendo sulle tecniche di trattamento;

-Conoscere le regole sulla protezionistica e sulle normative vigenti.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti: studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato; superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline; partecipazione alle attività di rete; partecipazione alle esercitazioni pratiche (esonero per coloro che hanno già formazione osteopatica); superamento della prova finale. 

Titoli per l’ammissione

Laureati in Medicina e Chirurgia, Professioni sanitarie.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master si propone di delineare, approfondire ed applicare i principi della Qualità all’interno del delicato panorama sanitario favorendo lo sviluppo di conoscenze e competenze specifiche per operare e contribuire all’implementazione del sistema di gestione. Il percorso formativo mira, infatti, a formare professionisti in grado di valutare le diverse dimensioni e applicazioni della Qualità all’interno del SSN, trasferendo conoscenze su sistemi, modelli e strumenti di gestione utili alla erogazione di servizi sanitari al passo con le nuove tecnologie. Il programma formativo si articola in modo da fornire una visione dei concetti e dei metodi inerenti la gestione per la Qualità nei servizi sanitari in modo da formare professionisti in grado di agire in contesti che garantiscano prestazioni efficaci, efficienti e sicure ed in grado di partecipare attivamente alla progettazione ed implementazione di un sistema di governo della qualità nelle strutture sanitarie perseguendo diversi obiettivi:

definire e pianificare attività gestionali manageriali e strategiche efficienti affinché possano trovare pieno compimento in procedure efficaci e sicure.

conoscere le caratteristiche del Sistema di Gestione Sanitaria concettualizzando le diverse tipologie di Qualità sanitaria ed i diversi ambiti di intervento;

 partecipare attivamente alla progettazione ed all’ implementazione di un Sistema di Gestione delle strutture sanitarie conforme agli standard;

erogare una formazione avanzata che permetta la partecipazione attiva del professionista all’interno delle aree organizzative/innovative; 

operare in contesti di elevata qualità garantendo la sicurezza del paziente e dei professionisti sanitari;

prestare contributo attivo nell’ambito di enti accreditati nei sistemi di gestione per la qualità in ambito sanitario;

saper collaborare con gli Auditor all’interno dell’Azienda di riferimento;

scomporre un processo assistenziale del singolo paziente seguendolo e valutandolo in tutte le sue fasi;

acquisire le principali tecniche di monitoraggio attraverso l’analisi organizzativa e dei processi e l’osservazione analitica degli esiti e delle performance aziendali;

utilizzare gli strumenti della best evidence outcomes, di etica sanitaria e economia sanitaria;

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione: diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale; ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali (ove previsto).

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

L’alimentazione ha un ruolo primario nel benessere dell’individuo. Il master offre una possibilità di approccio al settore di alimentazione di largo spettro.

Finalità

Il Master è finalizzato a fornire conoscenze specifiche che consentono la conoscenza della reale problematica del paziente utilizzando e fornendo schemi alimentari specifici per il caso trattato per il miglioramento della qualità della vita.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Seminari obbligatori Online;
• Superamento della prova finale.

Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.

Titoli per l’ammissione

• Possono essere ammessi tutti i possessori di Laurea di I livello delle Professioni Sanitarie

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

L’Infermiere Case Manager (ICM) è il professionista che provvede all’assegnazione e al coordinamento dei servizi socio-sanitari destinati alla gestione clinica di un determinato target di utenti. Si occupa della creazione di un particolare processo assistenziale tarato sul singolo paziente che viene seguito in tutte le fasi, dall’ammissione alla dimissione.

Finalità

Il Master “Case Management in infermieristica” ha l’obiettivo di fornire al discente le conoscenze e le abilità pratiche per prendersi cura della persona in maniera globale e di gestire i percorsi assistenziali dell’utente (adulto, bambino, anziano e/o disabile) essendo al contempo di supporto alla rete familiare, in ospedale e sul territorio.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• partecipazione alle attività di rete;
• Seminari Online;
• superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laureati Infermieristica e laureati in ostetricia.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master “Il wound care basato su prove di efficacia” è progettato per portare alla conoscenza dei principi dell’Evidence Based Practice e allo sviluppo della capacità di utilizzare la metodologia della ricerca per quesiti inerenti il Wound Care attraverso la selezione e valutazione critica della letteratura scientifica disponibile.

Finalità

Conoscere l’anatomia e la fisiologia della cute. Sviluppare competenze nella valutazione dello stato e del mantenimento della cute sana. Conoscere i meccanismi della riparazione tissutale e la fisiopatologia delle lesioni cutanee. Conoscere e sviluppare abilità nell’utilizzo dei principali indici di valutazione del rischio di insorgenza delle lesioni da pressione. Conoscere e sviluppare abilità nell’utilizzo delle principali linee guida per la prevenzione delle lesioni da pressione. Sviluppare competenze nella valutazione del paziente geriatrico e nella valutazione critica dei principali ausili utilizzati per la gestione dei carichi tissutali per la prevenzione delle lesioni da pressione. Conoscere ed utilizzare gli strumenti infermieristici per la pianificazione assistenziale nel Wound Care. Conoscere la normativa professionale, infermieristica e sanitaria applicata all’ambito specifico. Conoscere alcuni modelli di organizzazione dell’assistenza infermieristica. Sviluppare capacità progettuali. Conoscere e sperimentare modalità di comunicazione nella relazione d’aiuto e nel lavoro d’équipe. Conoscere strumenti e modalità di implementazione di linee guida. Conoscere gli strumenti e le metodiche per la valutazione delle lesioni cutanee. Sviluppare le competenze e le abilità di utilizzare indici, strumenti e tecniche per valutare e classificare le lesioni cutanee. Sviluppare le competenze e le abilità nella scelta e nell’attuazione del trattamento delle lesioni cutanee acute e croniche.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• partecipazione alle attività di rete;
• Tirocinio obbligatorio (previsto esonero per chi svolge l’attività);
• Seminari Online;
• superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

•  Laureati in Medicina e Chirurgia
•  Laureati Infermieristica

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Nonostante i progressi compiuti dalla chirurgia, ancora oggi il confezionamento di una stomia può rappresentare o rappresenta il trattamento di elezione nei tumori del tratto gastrointestinale e vescicale, nelle malattie infiammatorie e nei traumi addominali. Ciò significa che l’infermiere deve acquisire competenze che permettano di governare la complessità assistenziale, che deve sempre vedere la centralità della persona, alla quale vanno forniti strumenti per sviluppare capacità che favoriscano il ritorno all’autonomia e al reinserimento nel contesto familiare e sociale.

Finalità

Il Master in “Stomaterapia e riabilitazione del pavimento pelvico” è un corso di formazione avanzata che, alla luce dei nuovi contributi legislativi, ha l’obiettivo di far acquisire una preparazione teorica e pratica per la presa in carico di persone con stomia, incontinenza sfinterica e urinaria.

Nello specifico, al termine del master, lo studente sarà in grado di:

• Gestire tutto il complesso stomale e le incontinenze
• Elaborare piani assistenziali, il self care, piani educativi e riabilitativi individuali
• Gestire il processo assistenziale, educativo e riabilitativo con la persona, la famiglia, il team sanitario
• Partecipare ad attività di ricerca
• Fornire consulenze all’interno dei servizi aziendali, unità operative, ADI
• Riconoscere e trattare le complicanze precoci e tardive del complesso stomale e cute peristomale
• Lavorare in autonomia nei contesti assistenziali, organizzativi e gestionali
• Contribuire al miglioramento continuo della qualità assistenziale, utilizzando conoscenze e procedure validate (EBN-EBP-EBN)

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• partecipazione alle attività di rete;
• Tirocinio obbligatorio;
• Seminari Online ;
• superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

 Laureati Infermieristica

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master di I livello in Osteopatia si pone come obiettivo la promozione dello sviluppo professionale nell’ambito dell’Osteopatia, fornendo una adeguata formazione teorico-pratica  fondata sui parametri educativi utilizzati nei percorsi universitari di Osteopatia di tutto il mondo.

L’Osteopatia è una disciplina che utilizza un approccio manuale indirizzato alla persona vista nel suo insieme, fondato su una prospettiva incentrata sul paziente e concentrata sul ristabilire, valorizzare e mantenere i normali processi fisiologici dell’organismo. Gli osteopati analizzano l’interconnessione e l’influenza reciproca tra i sistemi corporei; in particolare il sistema muscolo-scheletrico, in quanto strumento della vita di relazione ed espressione dello stato di salute. Questa disciplina si integra con la medicina classica, in quanto essa si avvale della diagnosi fatta dal medico per valutare e trattare i disturbi funzionali attraverso un approccio olistico ed esclusivamente manuale. La metodologia osteopatica si basa sul principio di  relazione tra struttura e funzione ed utilizza dei modelli di lavoro, detti modelli osteopatici, in cui considera i legami anatomo-funzionali esistenti tra le varie parti del corpo. Scopo del trattamento osteopatico è ristabilire l’equilibrio psicofisico della persona attraverso tecniche manuali non invasive. In questo Master saranno esposti i principi e metodi di base dell’osteopatia, con particolare riferimento alle strutture somatiche dell’arto inferiore; gli stessi principi potranno essere utilizzati in qualunque distretto somatico del corpo. 

Finalità

Il Master si propone di fare acquisire a diverse figure professionali, che agiscono per il benessere della persona, le conoscenze necessarie per poter efficacemente svolgere specifiche attività nella prevenzione e nella promozione della salute dell’individuo. Saranno perciò promosse e facilitate l’interazione e la collaborazione con il medico specialista e altre figure sanitarie nell’ambito di una collaborazione interdisciplinare . L’approccio osteopatico sarà fondato su conoscenze avanzate di tipo anatomo-fisiologiche e, ove possibile, sulle evidenze emergenti dalla ricerca scientifica. 

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un
percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• partecipazione alle attività di rete;
• partecipazione alle esercitazioni pratiche (esonero per coloro che hanno già formazione osteopatica); 
• superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Laureati in Medicina e Chirurgia, Professioni sanitarie, Scienze motorie.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Il master si propone di fornire e approfondire le competenze infermieristiche sulle apparecchiature e sullo strumentario chirurgico utilizzato nelle varie discipline mediche nonché le conoscenze delle normative, protocolli e procedure chirurgiche particolarmente sulle competenze infermieristiche in tale ambito. 

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un
percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Superamento della prova finale.

Studio del materiale didattico appositamente preparato;

Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;

Partecipazione alle attività di rete;

Tirocinio obbligatorio (200 ore – previsto esonero per chi lavora in camera operatoria)

Seminario Online (previsto esonero per chi lavora in camera operatoria) 

Titoli per l’ammissione

Possono essere ammessi tutti i possessori di laurea triennale e/o magistrale  e/o quadriennale del previgente ordinamento in scienze infermieristiche.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il master “TERAPIA ENDOVENOSA ED ACCESSI VASCOLARI”, svolto in collaborazione con IRCCS Neuromed, si prefigge di formare professionisti nell’ambito sanitario per la gestione dei presidi venosi centrali tecnica di largo impiego nell’ambito sanitario, soprattutto nei reparti di terapia intensiva per l’infusione di liquidi, la somministrazione di farmaci endovena, ma anche di nutrizione parenterale

Finalità

Il Master in terapia endovenosa  e accessi vascolari  intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per l’impianto e la gestione dei presidi venosi centrali, utilizzati per somministrare per tempi anche lunghi e in condizioni di elevata sicurezza farmaci o infusioni endovenose, essenziali per il trattamento di patologie oncologiche, gastrointestinali o per pazienti in terapia intensiva o con dolori cronici.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Partecipazione alle esercitazioni Pratiche (previsto esonero per chi lavora o espleterà tirocinio volontario presso un PICC Team ) ;
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione: 

• Laurea in Medicina e Chirurgia;
• Laurea Triennale nelle Professioni Sanitarie o titolo equipollente

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Finalità

Obiettivo primario del corso di Master è di formare;

operatori con  una adeguata conoscenza legislativa riguardo la consultazione archiviazione e condivisione dei dati.

esperti di gestione, archiviazione  e  manutenzione di un impianto di elaborazione o di sue componenti;

 specialisti dell’implementazione e gestione di reti locali, geografiche e wireless;

amministratori di rete di una media o grande azienda, esperti di condivisione, di dati complessi che viaggiano su di una rete;

esperti di reti per il monitoraggio e il controllo di processi industriali;

operatori competenti  nel trasferimento immagini diagnostiche sul web e reti a scopo sanitario;

Sbocchi occupazionali

Amministratore/sistemista di Rete negli Ospedali, ASL .

A fine corso l’ Amministratore/sistemista di Rete sarà in grado di: configurare e installare prodotti hardware e software, saper configurare una rete tra computer, saper individuare eventuali guasti o conflitti di sistema e saper trovare la giusta soluzione al problema, padronanza sui Segnali analogici, digitali e Protocolli internet, Creare e Gestire reti con Windows e GNU/Linux, Creare e Gestire servizi di rete con Windows e GNU/Linux (gateway, voip, firewall etc), conoscere le tecniche più ricorrenti di Attacchi informatici per migliorare la sicurezza sulla rete Aziendale.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Esercitazioni  (previsto esonero per coloro che già svolgono attività di AdS);
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

– Lauree professioni sanitarie e titoli equipollenti

– Ingegneria Biomedica

– Informatica

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il corso offre la possibilità di preparare l’infermiere a disporre di particolari strumenti professionali tesi ad identificare i bisogni di assistenza del paziente ed a pianificare meglio il lavoro per migliorare la qualità del servizio offerto.

Finalità

Il master ha come finalità di far sviluppare quella capacità di identificare interventi efficaci, aderenti a modelli di assistenza specifica, unita ad una capacità valutativa e gestionale finalizzata al miglioramento della qualità di servizio

Tutto quello che riguarda il monitoraggio del paziente, a partire dal controllo dei parametri vitali, alla conoscenza della dimensione dell’agonia, alla valutazione dell’urgenza fino all’accesso alla morte richiede una specifica preparazione.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di verifica on-line
• svolgimento del tirocinio previsto (esonero per attività presso uno dei reparti di emergenza/urgenza); 
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;

Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master universitario in ASPETTI LEGALI E FORENSI NELLE PROFESSIONI SANITARIE si propone di studiare gli aspetti concettuali, metodologici e pratici della dimensione giuridica e legale dell’assistenza Infermieristica

Finalità

Il corso mira quindi a fornire conoscenze e competenze strategiche indispensabili nella valutazione degli aspetti giuridico-legali che riguardano l’attività professionale dell’operatore e ne rappresentano un valore aggiunto alle stesse, con l’applicazione delle conoscenze infermieristiche acquisite:

nelle indagini relative a ipotesi di reato (in quanto l’infermiere assiste per primo il paziente, prende contatto con i familiari e può essere il primo a venire in contatto con elementi significativi anche da un punto di vista giuridico/investigativo – come campioni biologici – rilevanti).

nel controllo della catena degli errori, (prevenzione degli eventi indesiderati gestione del rischio prima ancora di gestirne le conseguenze);

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Tirocinio formativo (200 ore)
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;

Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Con la locuzione “MANAGEMENT PER LE FUNZIONI DI COORDINAMENTO NELL’AREA DELLE PROFESSIONI SANITARIE”, si intende il Master di cui all’art 6, comma 1, lettera “b” della legge 1° febbraio 2006 n. 43, per l’accesso alle funzioni di coordinamento.

Il Master universitario ha lo scopo di creare qualificate competenze professionali, sia teoriche sia applicative, in materia di sanità pubblica, di organizzazione e gestione sanitaria.

Il master, che si propone di formare professionisti sanitari per le funzioni di coordinamento previste dalla legge 1° febbraio 2006 n. 43, affronta tematiche utili ad acquisire maggiore autonomia e a permettere di diventare proattivi nel processo di miglioramento dell’erogazione dei servizi sanitari affinando la capacità di integrazione delle diverse professioni sanitarie.

Finalità

Gli aspetti istituzionali e normativi (L. 43/06 – Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l’istituzione dei relativi ordini professionali – GU n. 40 del 17 febbraio 2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera.

Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario.

La formazione manageriale e l’aggiornamento sono, in questo contesto, percepiti come elementi fondamentali per contribuire alla nascita, nelle aziende sanitarie, di figure professionali adeguate alle nuove esigenze. Si rende, dunque, necessario, per gestire attese e resistenze a tale processo, lo sviluppo di determinate capacità, quali:

• Risoluzione di problemi (problem solving);
• ampliamento delle conoscenze mirate allo sviluppo di capacità gestionali;
• strumenti idonei alla gestione del cambiamento;
• leadership.

Viene pertanto offerta ai partecipanti l’opportunità di:

• Sviluppare conoscenze di management oggi necessarie, attraverso metodologie didattiche rispondenti ai bisogni di coloro i quali sono già inseriti nel mondo del lavoro;
• valorizzare l’esperienza acquisita mediante confronti con i docenti, con testimoni portatori di significative esperienze e con altri operatori;
• sviluppare abilità nella programmazione e progettazione organizzativa.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore/24.

Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali /video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Svolgimento obbligatorio del tirocinio;
• Superamento della prova finale con redazione di un elaborato sotto
  forma di tesi propedeutica all’esame scritto (test a risposta
  multipla).

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
• ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali (ove previsto).

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

L’ecografia oggi rappresenta, per molteplici e ben conosciuti motivi, uno strumento indispensabile per un iniziale approccio diagnostico strumentale al paziente sia critico sia stabile con il conseguente aumento costante dell’applicazione dell’ecografia. Il crescente ricorso alla metodica impone un sempre più ampio allargamento delle conoscenze professionali che garantiscano una corretta indicazione, gestione ed esecuzione dell’esame ecografico.

Finalità

Il Master ha lo scopo di fornire una preparazione di base nell’attività ecografica a tutti coloro che per ragioni professionali si trovino coinvolti sia in regime di elezione sia di urgenza, nonché assicurare un allargamento delle conoscenze professionali sempre più ampio e che garantisca una corretta esecuzione dell’esame ecografico.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico in e-learning;
• superamento dei test di autovalutazione somministrati online sulle singole tematiche;
• prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laurea in Medicina e Chirurgia;
• Laurea in Medicina veterinaria;
• Laurea Magistrale in Biologia;
• Laurea Triennale delle Professioni Sanitarie.

Ai sensi e per gli effetti dell’art. 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, possono essere ammessi al corso anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, gli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, 10 agosto 2000, n. 251 e 1 febbraio 2006 n 43, che consentano l’fiscrizione agli albi professionali (ove previsto).

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per attivarsi con competenza e professionalità nelle cure complementari.

Finalità

Il Master intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per attivarsi con competenza e professionalità nelle cure complementari.

Al professionista sanitario, specialista nelle cure complementari, è richiesto di essere competente come:

• erogatore di assistenza integrata; decisionalista: definisce le priorità di intervento considerando anche le eventuali competenze in aree assistenziali complementari dei differenti membri dell’equipe;  comunicatore: ascolta e comprende il cittadino che è al centro dei propri bisogni assistenziali e propone un PAI integrato secondo le sue credenze e spiritualità;

Di seguito i punti focali di crescita formativa:

• applicare un’assistenza integrata;
• Unire le tecniche tradizionali con tecniche complementari per rispondere ai bisogni/problemi della persona/famiglia nel rispetto dei loro valori/principi; valutare e documentare l’efficacia/efficienza dei trattamenti complementari; proporre al singolo e/o alla sua famiglia una educazione terapeutica nelle tecniche complementari;
• stimolare le persone verso un’autonomia di scelta in un percorso di conoscenza attiva (comprensione e valutazione dei feed back);
• utilizzare le tecniche complementari in interventi di educazione alla salute;
• adottare metodologie di lavoro in team ed essere Case Manager all’occorrenza (se occorre la complementarietà diventa un riferimento per il soggetto che usa tecniche di orientamento); 
• supportare le famiglie e/o i colleghi non preparati nelle cure complementari), aiutarli a capire; promuovere e/o partecipare a progetti di ricerca; saper scegliere, coscientemente, una tecnica o una linea di pensiero complementare e specializzarsi ulteriormente.

Gli sbocchi occupazionali sono relativi ai seguenti ambiti:

• Servizio Sanitario Nazionale (cure primarie);
• Ambulatori infermieristici e polispecialistici;
• Libera professione;
• Residenze sanitarie assistite;
• Ambulatori medici associati;
• Enti e associazioni in ambito sanitario e/o sociale.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di verifica on-line;
• seminario online
• Superamento della prova finale.

Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
• Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

Il Master OSTETRICIA DI COMUNITA’ è  ideato come corso di formazione avanzata, nel quale l’Ostetrica/o possa approfondire le competenze professionali necessarie per pianificare, realizzare, monitorare e valutare una strategia assistenziale globale, continua, tempestiva e di elevata qualità, in risposta ai bisogni/problemi (reali o potenziali) che possono manifestarsi nell’ambito del territorio / della comunità  nei quali si trova ad operare. 

Finalità

Il percorso didattico è stato strutturato in cinque Moduli (M.), nei quali vengono sviluppate le specifiche attività formative necessarie per contribuire, con l’utilizzo di metodiche e tecnologie appropriate, al raggiungimento degli obiettivi didattici prefissati. 

Il Master comporta un impegno complessivo di 1500 ore, corrispondenti a 60 crediti formativi universitari (CFU: ogni CFU corrisponde a 25 ore di impegno complessivo per studente, comprensive di attività didattica telematica  e seminariale, attività di studio guidato e autonomo, apprendimento clinico/tirocinio).  

Il DM 740/94 (Regolamento concernente l’individuazione della figura e del relativo profilo professionale dell’Ostetrica/o) prevede tra l’altro che l’Ostetrica/o, per quanto di sua competenza, partecipi a interventi di educazione sanitaria e sessuale sia nell’ambito della famiglia che della comunità. 

L’Ostetrica/o di comunità è un agente di promozione della salute che può agire, con autonomia professionale, in cooperazione con le strutture ospedaliere ed i presidi sanitari del territorio, per la prevenzione, cura, salvaguardia della salute individuale e collettiva, nella rete dei servizi territoriali e specificamente nei consultori, negli ambulatori, nelle scuole, negli ambienti di lavoro, nelle case da parto, nonché a domicilio. 

La necessità di fornire all’Ostetrica/o tutti gli strumenti per acquisire una preparazione  approfondita e  documentata in  tale ambito con particolare riguardo  alla  identificazione dei fattori di rischio  per la salute ed all’utilizzo delle attrezzature diagnostiche ed operative, ha portato  ad elaborare la presente proposta di un  percorso formativo post-base, sotto forma di Master di I livello specificamente dedicato. 

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma
• Partecipazione alle attività di rete;
• Superamento della prova finale

Titoli per l’ammissione

Costituiscono titolo di ammissione al Master:

Laurea in Ostetricia o titolo equivalente secondo ordinamento precedente.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

La posturologia studia i rapporti tra gli atteggiamenti abituali del corpo umano e le determinate patologie che potrebbero derivare da un errato assetto posturale. Infatti squilibri di questo sistema possono determinare sollecitazioni anormali sulle strutture anatomiche con conseguente patologia prima infiammatoria e dolorosa e poi degenerativa. Il campo d’azione della posturologia è abbastanza ampio ed in piena evoluzione e coinvolge il mondo della medicina ortopedica, della fisiatria, della massofisioterapia, dell’osteopatia, della cinesiologia e di tante altre discipline affini.

Finalità

Formare un esperto operatore di ginnastica posturale in ambito sportivo, attraverso nozioni teoriche ed esperienze pratiche con l’ausilio di attrezzi specifici e che possa, in seguito, tradurre in moduli individuali di ginnastica posturale, le diagnosi definite dai medici specialisti, al fine di creare nuove posture in grado di ridurre o di eliminare le interferenze dolorose, di prevenire gli infortuni e gli eventuali abbandoni precoci sportivi ed ottenere, invece, risultati stabili di performance.

Attività

L’erogazione del Master avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in otto moduli di lavoro, di cui sette da svolgere esclusivamente on line e l’ottavo in presenza per l’acquisizione delle tecniche e metodologie.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti: Studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma; Partecipazione alle attività di rete; Seminario obbligatorio; Superamento della prova finale.

Durata 1500 ore

CFU 60

Iscrizioni aperte

La funzione ed il ruolo del tutor riveste oggi una continua e fondamentale importanza. Il tutor nasce, non solo come supporto di ruolo e guida nell’orientamento di scelte e percorsi, ma si presenta, in ambito professionale, come sostegno per una brillante riuscita. Anche il pianeta salute esige oggi che questa figura, ormai presente in quasi tutti i settori, possa essere formata in modo tale da poter facilitare il passaggio delle conoscenze e competenze le quali, dopo una necessaria acquisizione da parte del soggetto, siano rese operative e disponibili nei reparti assistenziali di ambito clinico.

Finalità

Queste attività riguardano, di solito, la formazione continua, l’aggiornamento, la prevenzione e il tirocinio formativo. Per tutto ciò questo master nasce con l’intento di sviluppare il tutoraggio clinico in modo sempre più approfondito servendosi di strumenti di lavoro che lo rendano efficace ed indispensabile soprattutto dove la sua presenza lo richieda costantemente.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

• studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
• superamento dei test di verifica on-line;
• svolgimento del tirocinio previsto  (previsto l’esonero se si svolge attività di docente di corso di laurea o di formazione presso Azienda Sanitaria);
• Superamento della prova finale.

Titoli per l’ammissione

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;

Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.