
Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding
Innovazione didattica, competenze digitali, progettazione di attività e uso consapevole delle tecnologie.
Finalità del percorso
Il percorso approfondisce Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding con un’impostazione orientata alla pratica educativa. Innovazione didattica, competenze digitali, progettazione di attività e uso consapevole delle tecnologie.
La scelta deve essere collegata al proprio titolo, al ruolo professionale e all’obiettivo concreto: aggiornamento, graduatoria, classe di concorso, abilitazione e specializzazione richiedono verifiche differenti.
Competenze e contenuti
Piano formativo
A chi è rivolto
Docenti, aspiranti docenti, educatori e professionisti della formazione interessati allo sviluppo di competenze nell’area del percorso. Per abilitazione e sostegno occorre verificare puntualmente i requisiti previsti dalla normativa e dal bando attivo.
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Indicaci titolo di studio, CFU già acquisiti e obiettivo professionale.